考研英語(yǔ)詞匯教程匯總和更新

　　一、建立運(yùn)動(dòng)記憶的模式　　傳統(tǒng)記憶法的最大弊病之一就是靜止記憶，現(xiàn)在我們用邏輯記憶法的運(yùn)動(dòng)記憶來(lái)代替靜止記憶，最大限度地克服遺... [查看全文]

　　一、更新純生詞思維模式　　我們把老師沒(méi)教的詞，沒(méi)記住的詞，不認(rèn)識(shí)的詞，通稱為生詞。這種純生詞的記憶模式嚴(yán)重地束縛了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的... [查看全文]

　　一、改變記憶單位　　傳統(tǒng)記憶法是以字母為單位，而邏輯記憶法則是以詞為單位。　　按照傳統(tǒng)記憶法，我們要記住 dapple 這個(gè)詞，就得... [查看全文]

　　現(xiàn)將詞匯大三記憶方法總結(jié)如下，方法不在于多，希望同學(xué)們能夠掌握適合自己能高效記憶英語(yǔ)詞匯的方法。　　詞匯聯(lián)想記憶法　　這是眾多... [查看全文]

　　考研英語(yǔ)大綱明確列出來(lái)要求我們掌握的詞匯有5500個(gè)，那排除掉我們初高中，包括大學(xué)就學(xué)習(xí)過(guò)的一些一見(jiàn)如故的單詞，比如here, there,... [查看全文]

　　2004年重點(diǎn)詞組與詞匯　　閱讀理解部分　　1. hunt for v.搜尋　　2. stumble v.絆倒, 使困惑, 蹣跚, 結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)話, 躊躇 ... [查看全文]

　　2003年重點(diǎn)詞組與詞匯　　閱讀理解部分:　　1. spymaster n.間諜組織的首腦　　2. lay the root for 打下基礎(chǔ)　　3. be fasci... [查看全文]

　　2002年重點(diǎn)詞組與詞匯　　閱讀理解部分：　　1. indentify v.確定，證明　　2. relevant to 有關(guān)的，相應(yīng)的　　3. in sympathy... [查看全文]

　　2001年重點(diǎn)詞組與詞匯　　閱讀理解部分　　1. specialization n.特殊化, 專門(mén)化, 特化作用　　2. response to 回答，反應(yīng)，響應(yīng)... [查看全文]

　　2000年重點(diǎn)詞組與詞匯　　閱讀理解部分：　　1. effortless adj.容易的, 不費(fèi)力氣的　　2. handicap n.障礙, 阻礙, 障礙賽跑 v... [查看全文]