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非謂語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法

所屬教程:動(dòng)詞

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2016年10月28日

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  一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的概念

  動(dòng)詞的基本用法是作謂語(yǔ)。當(dāng)句中已經(jīng)有了謂語(yǔ)動(dòng)詞了,要選或要填的動(dòng)詞就只能用非謂語(yǔ)形式了。

  非謂語(yǔ)形式有三種:1、動(dòng)詞不定式:to do 2、動(dòng)詞的ing : doing 3、 動(dòng)詞的過(guò)去分詞:done

  二、三種形式的含義(基本用法)

  不定式:表示目的和將來(lái);動(dòng)詞的ing:表示主動(dòng)和進(jìn)行;過(guò)去分詞:表示被動(dòng)和完成。

  三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

  一般式完成式進(jìn)行式

 

 

一般式

完成式

進(jìn)行式

不定式

主動(dòng)

to do

to have done

to be doing

被動(dòng)

to be done

to have been done

 

ing 形式

主動(dòng)

doing

having done

 

被動(dòng)

being done

having been done

 

過(guò)去分詞

被動(dòng)

done

 

 

 

  四、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定形式

  在非謂語(yǔ)動(dòng)詞前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing

  五、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)

  不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu):for / of sb. to do sth.

  動(dòng)詞 ing 形式的復(fù)合結(jié)構(gòu):賓格或所有格+doing (-ing 形式作主語(yǔ)時(shí),用的所有格+doing)

  六、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的做題步驟

  1、判定是否用非謂語(yǔ)形式。方法:看看句子中是否已有了謂語(yǔ)動(dòng)詞了

  2、找非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)。方法:非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)一般是句子的主語(yǔ)。

  3、判斷主被動(dòng)關(guān)系。方法:非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系。

  4、判斷時(shí)間關(guān)系。方法:分析句子,看看非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前、之后還是同時(shí)。之前常用 done; 之后常用to do; 同時(shí)常用doing.

  學(xué)習(xí)非謂語(yǔ)形式時(shí),建議把三種形式一起來(lái)比較學(xué)習(xí),會(huì)更加有效一些。

  一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)的比較

  1、不定式和動(dòng)名詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)

  a. 不定式表示一次性的、具體的動(dòng)詞?!?dòng)詞ing 常表示一般的、泛指的或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:

  ________ is a good form of exercise for both young and old.

  A. The walk B. Walking C. To walk D. Walk

  (分析) a good form 暗示泛指一般的行為,用動(dòng)名詞作主語(yǔ),選 B

  b. 不定式作主語(yǔ)時(shí),常用it 作形式主語(yǔ),即用句型:It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.

  It’s important for us to learn English well.

  It’s kind of you to help us.

  注意:下面幾個(gè)句型是用動(dòng)名詞:

  It’s no good / use doing sth.

  It’s useless doing sth.

  There is no need to do sth.

  2、不定式、動(dòng)名詞、分詞作表語(yǔ)的比較

  1、不定式、動(dòng)名詞作表語(yǔ),.表示主語(yǔ)的內(nèi)容。如:

  My job is teaching / to teach English. (teaching / to teach English 是my job的內(nèi)容)

  Knowing who we are means knowing what we like to do. (主表語(yǔ)要用同一種形式)

  2、分詞作表語(yǔ)

  記?。阂恍┍硎厩楦?、情緒的動(dòng)詞,常用分詞形式作表語(yǔ)?,F(xiàn)在分詞表示主語(yǔ)的性質(zhì)特征,用過(guò)去分詞表示主語(yǔ)的狀態(tài)。常用動(dòng)詞:surprise (使某人吃驚), surprising (令人吃驚), surprised (主語(yǔ))感到吃驚)類似動(dòng)詞有:excite (激動(dòng)),astonish (驚奇),shock (震驚),scare (驚恐), disappoint (失望),move (感動(dòng)),

  如:The movie is exciting. We are excited at the news.

  3、在seem / appear (似乎,好像), prove / turn out (被證明是), remain (仍然是,尚待)等連系動(dòng)詞后,可用不定式作表語(yǔ)。如:He seemed (to be ) very happy.


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