學(xué)大·貴陽(yáng)南明校區(qū)高三一對(duì)一輔導(dǎo)

　　學(xué)大教育師資：

　　學(xué)大教育近4008名專(zhuān)職教師，授課老師只是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一環(huán)，學(xué)大教育對(duì)教師的要求就是能夠充分理解個(gè)性化的教學(xué)理念和教學(xué)方法，能夠按照學(xué)大教育的個(gè)性化教學(xué)體系來(lái)執(zhí)行。即通過(guò)個(gè)性化教育輔導(dǎo)平臺(tái)來(lái)幫助學(xué)生解決問(wèn)題、科學(xué)管理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量的管理。選擇最合適的教師，是學(xué)生進(jìn)步的重要秘訣。

　　學(xué)大·貴陽(yáng)南明校區(qū)地址

　　貴陽(yáng)市南明區(qū)，中華南路20號(hào)，新大陸數(shù)碼廣場(chǎng)。

　　【課程預(yù)約試聽(tīng)電話(huà)】

　　400-616-1015轉(zhuǎn)分機(jī)4312#

　　(溫馨提示:400課程咨詢(xún)電話(huà),先撥打前十位,聽(tīng)到語(yǔ)音提示“請(qǐng)輸入分機(jī)號(hào)碼”后,按“轉(zhuǎn)分機(jī)”后的幾位分機(jī)號(hào)即可。)

　　【電話(huà)接聽(tīng)時(shí)間】

　　周一至周日08:30至20:00

　　【咨詢(xún)指南】建議您電話(huà)咨詢(xún)了解清楚以下問(wèn)題：

　　1、向老師說(shuō)明孩子自身學(xué)習(xí)情況，咨詢(xún)是否適合輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的課程

　　2、詢(xún)問(wèn)該課程的教材以及老師相關(guān)情況

　　3、詢(xún)問(wèn)相關(guān)輔導(dǎo)的收費(fèi)情況即價(jià)格、近期優(yōu)惠活動(dòng)及其它相關(guān)情況

　　4、詢(xún)問(wèn)詳細(xì)的上課地點(diǎn)，選擇交通方便的校區(qū)

　　5、帶孩子和最近的考卷去做免費(fèi)的咨詢(xún)和測(cè)試

  對(duì)于預(yù)習(xí)，我們可以歸納出統(tǒng)一的預(yù)習(xí)步驟，一般來(lái)說(shuō)，不論同學(xué)們哪一門(mén)課，也不管學(xué)習(xí)水平有多高，通常都可以采用以下步驟：
  第一步：準(zhǔn)備階段。
  粗讀要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，以領(lǐng)會(huì)教材的大意。閱讀過(guò)程中可以做一些標(biāo)注，比如用紅筆標(biāo)出重點(diǎn)問(wèn)題，用其他顏色的筆標(biāo)出疑難問(wèn)題。
  第二步：查缺補(bǔ)漏階段
  針對(duì)自己理解不透徹或遺忘了的舊知識(shí)，及時(shí)查閱有關(guān)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)，通過(guò)復(fù)習(xí)，為學(xué)習(xí)新課程打好基礎(chǔ)；對(duì)文中的疑難字詞，用符號(hào)標(biāo)出，查工具書(shū)析義，聯(lián)系上下文理解字義，詞義。對(duì)于查閱的對(duì)理解教材有用的資料，可以補(bǔ)充在教材的空白處，也可以另加一張專(zhuān)門(mén)用于加批注用的紙貼在書(shū)的醒目處，以便以后學(xué)習(xí)時(shí)可以輕松復(fù)查。
  第三步：復(fù)查階段。
  解決完學(xué)習(xí)障礙后，回過(guò)頭來(lái)再看書(shū)，如果里面有不清楚的問(wèn)題，可以記下來(lái)，或做出重點(diǎn)聽(tīng)課標(biāo)記，等上課時(shí)聽(tīng)老師來(lái)講解。
  第四步：驗(yàn)收階段。
  正常情況下，經(jīng)過(guò)以上三步已經(jīng)把書(shū)中的要點(diǎn)預(yù)習(xí)成功，這時(shí)，請(qǐng)合上書(shū)本，把剛才看過(guò)的內(nèi)容再回想一遍：本章節(jié)講了哪幾個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)概念是什么？主要思路是什么？還有哪幾個(gè)問(wèn)題不清楚等等。這樣做可以加強(qiáng)理解和記憶，并起到驗(yàn)收預(yù)習(xí)效果的作用。不少同學(xué)預(yù)習(xí)效果欠佳，其中很重要的原因，就是缺少這一環(huán)節(jié)。