學(xué)大·青島嶗山大拇指廣場輔導(dǎo)校區(qū)初中輔導(dǎo)班有沒有

　　"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認可，口口相傳，成就了全國大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蓄蘊，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學(xué)思想，研究先進教學(xué)方法，開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品，提供先進教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

　　學(xué)大·青島嶗山大拇指廣場輔導(dǎo)校區(qū)地址

　　青島市嶗山區(qū)，同安路880號大拇指廣場。

　　【課程預(yù)約試聽電話】

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　　(溫馨提示:400課程咨詢電話,先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機號碼”后,按“轉(zhuǎn)分機”后的幾位分機號即可。)

　　【電話接聽時間】

　　周一至周日08:30至20:00

　　【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問題：

　　1、向老師說明孩子自身學(xué)習情況，咨詢是否適合輔導(dǎo)機構(gòu)提供的課程

　　2、詢問該課程的教材以及老師相關(guān)情況

　　3、詢問相關(guān)輔導(dǎo)的收費情況即價格、近期優(yōu)惠活動及其它相關(guān)情況

　　4、詢問詳細的上課地點，選擇交通方便的校區(qū)

　　5、帶孩子和最近的考卷去做免費的咨詢和測試

獎勵+午睡=改善記憶和學(xué)習

　　一項新的研究表明，在學(xué)習過程中給予正向強化，然后再打個盹兒，能有效改善記憶。

 

　　具體來說，日內(nèi)瓦大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)記憶與獎勵具有一定的相關(guān)，同時，適當?shù)乃咭矔τ洃洰a(chǎn)生強化作用。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習后，小睡片刻似乎能增強學(xué)習和記憶的過程。

 

　　這一發(fā)現(xiàn)發(fā)表在《eLife》雜志上。

 

　　“獎勵可以作為一種標簽，在學(xué)習過程中密封大腦中的信息。”日內(nèi)瓦大學(xué)首席研究員KingaIgloi博士說。

 

　　“在睡眠期間，（高獎勵）信息能與低獎勵相關(guān)聯(lián)的信息進行正向合并，然后傳送到與長期記憶有關(guān)的大腦區(qū)域。”

 

　　她說：“我們的研究結(jié)果也證實了，缺乏睡眠會對學(xué)業(yè)成就造成破壞性影響。”

 

　　31名身體健康的志愿者被隨機分配到“睡眠組”或“喚醒組”，同時給予兩組相等的獎勵評估。

 

　　參與者在受訓(xùn)成組記憶圖片的同時，對其大腦進行掃描。在測試時顯示8組圖片，然后告訴志愿者，其中有四組，如果能記住會獲得更高的獎勵。

 

　　在休息90分鐘（一組睡覺，一組不睡覺）后，測試志愿者對這8組圖片的記憶情況，并表述自己能給出正確答案的信心強度。之后，志愿者還會被要求參加三個月后的突擊記憶測試。

 

　　對于有高額獎勵的那幾組照片，各組都回答得不錯；但整體來說，還是睡眠組表現(xiàn)得更好。但在三個月后的突擊測試中，學(xué)習后小憩的一組志愿者在高獎勵圖片組的記憶情況要明顯好一些。

 

　　即使是過了3個月，睡眠組志愿者也有信心在記憶測試中找出正確答案。

 

　　核磁共振掃描顯示，睡眠組的頭腦中會發(fā)生更多的大腦海馬體活動，而這一小部分面積正是大腦形成記憶的關(guān)鍵。睡眠組的大腦有更頻繁的腦電活動爆發(fā)，即所謂睡眠紡錘波。

 

　　三個月后，對睡眠組進行的掃描結(jié)果也顯示出了大腦海馬體、內(nèi)側(cè)前額葉皮層和紋狀體之間日益緊密的聯(lián)系，這是負責記憶鞏固和獎勵處理的大腦區(qū)域。

 

　　“我們已經(jīng)知道睡眠有助于增強記憶，而且我們現(xiàn)在還知道，它可以幫助我們選擇和留住那些有獎勵價值的信息。”Igloi說。

 

　　“這就是適應(yīng)的意義，記憶的鞏固應(yīng)該優(yōu)先考慮那些關(guān)系我們成功和生存的關(guān)鍵信息。”