學(xué)大教育的愿景:
學(xué)大教育的愿景是在個性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個需要成長機(jī)會的人都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺,整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計劃和最適合的教學(xué)方案,最大程度地釋放每個學(xué)生的潛能,讓每個需要成長機(jī)會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。
學(xué)大·渭南韓城輔導(dǎo)校區(qū)地址
韓城市市區(qū),新城街道黃河大街,恒安國際兒童城。
【課程預(yù)約試聽電話】
(溫馨提示:400課程咨詢電話,先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機(jī)號碼”后,按“轉(zhuǎn)分機(jī)”后的幾位分機(jī)號即可。)
【電話接聽時間】
周一至周日08:30至20:00
【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問題:
1、向老師說明孩子自身學(xué)習(xí)情況,咨詢是否適合輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的課程
2、詢問該課程的教材以及老師相關(guān)情況
3、詢問相關(guān)輔導(dǎo)的收費情況即價格、近期優(yōu)惠活動及其它相關(guān)情況
4、詢問詳細(xì)的上課地點,選擇交通方便的校區(qū)
5、帶孩子和最近的考卷去做免費的咨詢和測試
1、第一大忌諱——驕傲(比重為80%)
上了初二就不是初中剛來的小豆包了,底下初一的學(xué)弟學(xué)妹一個個都比自己小,不免覺得自己像大人了,再加上自己初一學(xué)的還可以。于是乎就飄飄然了。如果有這種心態(tài)建議一定要避免。因為你會慢慢地沉浸在自己創(chuàng)造的“虛擬城堡”里,不但影響學(xué)習(xí),還會影響人際關(guān)系。所以應(yīng)該擺正好心態(tài)去面對初二這一學(xué)年。
2、第二大忌諱——麻痹(比重為70%)
初二也是競爭的關(guān)鍵時期。在上學(xué)時有一些人會和你玩,但千萬不要認(rèn)為他們就不學(xué)習(xí),這只是一種“麻痹現(xiàn)象”,有可能他們私下百倍地去用功,而你卻蒙在鼓里,認(rèn)為他們跟你一樣——一樣地貪玩。
3、第三大忌諱——認(rèn)為自己能力超群(比重為65%)
有一些學(xué)生認(rèn)為自己初一學(xué)得好,不用預(yù)習(xí)與鞏固。這樣的話,你就錯了。因為初二的難度加大了一大截,整個的初中三年的核心就在這初二這一年上。所以,讓原來的成績都成為過去,要進(jìn)行預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),這樣才能鋪平你初二的道路,盡量減少挫折的發(fā)生。
4、第四大忌諱——陷阱(比重為99%)
一般考試過后,學(xué)生看自己的卷子上的錯誤大多都是馬虎,于是便放任自流,認(rèn)為自己下回不再錯。這樣是錯的,因為自己馬虎肯定有一定的原因。首先要分析自己所錯的原因,這樣避免今后不再犯同樣的錯誤,隨后做相關(guān)的練習(xí)題。
5、第五大忌諱——自卑(比重為45%)
幾次考試過后,一些原來好的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己考的不是那么盡人意,不免會產(chǎn)生自卑,從而厭學(xué)。這樣會導(dǎo)致兩極分化直接下來,對學(xué)習(xí)很不利。應(yīng)該端正態(tài)度,找出錯誤原因加以分析,避免今后再犯,一次兩次的考試時說明不了什么道理的。
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