京翰教育廣州天河校區(qū)小升初同步課程銜接輔導(dǎo)課程有嗎|是怎么收費(fèi)的

所屬教程:京翰教育

瀏覽:

2021年08月31日

手機(jī)版

掃描二維碼方便學(xué)習(xí)和分享

　高考的余熱已經(jīng)過去，這個(gè)暑假作為高三的起點(diǎn)，準(zhǔn)考生們?nèi)窟M(jìn)入備考期。對(duì)于高二年級(jí)學(xué)生來說，下學(xué)期開學(xué)后，學(xué)生大多會(huì)在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時(shí)間；而這個(gè)暑期，則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時(shí)間。

　　暑期確實(shí)是新高三學(xué)生打造“個(gè)人絕對(duì)優(yōu)勢”的黃金時(shí)期。首先我們得了解高三生們普遍要解決的問題，再結(jié)合這些問題給予具體的建議。

　　【八大問題】

　　從這幾年的高考試卷來看，更加注重考查學(xué)生的思維能力：即記憶、分析、判斷、解讀、空間想象、學(xué)科綜合、知識(shí)衍生等能力。面對(duì)更加靈活多變的題型，需要學(xué)生的思路進(jìn)一步拓寬。在進(jìn)入高三之前，首先要提高兩項(xiàng)能力：

　　一、學(xué)習(xí)課本的能力：會(huì)讀書，將知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)體系；會(huì)學(xué)習(xí)，紛繁復(fù)雜的知識(shí)可以簡化；會(huì)思考，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

　　二、題目的分析和應(yīng)對(duì)能力：會(huì)讀題，可以利用題目所給信息做題；會(huì)思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理；會(huì)考試，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。

　　在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前，首先解決上述問題，讓自己具備知識(shí)體系，擁有考試技術(shù)，科學(xué)迎戰(zhàn)高考。高三學(xué)生尤其要在高三解決以下幾項(xiàng)問題:

　　1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識(shí)點(diǎn)？如何做好全年學(xué)習(xí)計(jì)劃？如何落實(shí)每個(gè)計(jì)劃？如何將全年計(jì)劃落實(shí)到每個(gè)月、每一周、每一天？如何把控自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度？

　　2、怎樣構(gòu)建各個(gè)學(xué)科以及學(xué)科之間的知識(shí)體系？（學(xué)生即將面臨的考試不再是階段性知識(shí)點(diǎn)的考察了。而且也不是簡單的知識(shí)掌握程度考察了，而是綜合能力、尤其是思維能力、學(xué)習(xí)能力的考察。這個(gè)時(shí)候你該怎么辦？）

　　3、每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法？

　　4、如何高效聽課？

　　5、如何高效作業(yè)？

　　6、如何做題？

　　7、如何調(diào)整自己的情緒？

　　8、最關(guān)鍵的，是如何考試！也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入大考前的一年里，用心準(zhǔn)備、有的放矢、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說高考是一個(gè)大項(xiàng)目，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準(zhǔn)備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對(duì)。

　　【三大補(bǔ)法】

　　既知問題，在假期補(bǔ)習(xí)期間，新高三學(xué)生可以從以下四方面入手。

　　第一，補(bǔ)狀態(tài)。學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間

【京翰教育廣州天河校區(qū)小升初同步課程銜接輔導(dǎo)課程有嗎|是怎么收費(fèi)的】

廣州市天河區(qū)，天河北路689號(hào)，光大銀行銀行3層。

【課程預(yù)約試聽電話】