謀略是智慧之光,是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。自古以來(lái),謀略故事集知識(shí)性、哲理性、趣味性于一體,對(duì)啟迪人類智慧,豐富思維能力,增長(zhǎng)智力都起到了潛移默化的作用。下面是小編整理的關(guān)于國(guó)外智謀故事:一個(gè)阿拉伯法官的資料,希望對(duì)你有所幫助!
一個(gè)阿拉伯王子想考察某城一位法官的能力,于是化裝成商人,騎馬出發(fā)去該城。
王子來(lái)到那法官住地附近,一個(gè)乞丐向他討了些錢后說(shuō):“你能不能讓我騎上你的馬,到城里去嗎?”王子讓乞丐上馬坐在他后面,可是來(lái)到那個(gè)城市后,乞丐卻說(shuō)馬是他的,竟要趕王子走,兩人爭(zhēng)吵不休,圍了一大群人,最后有人建議他們?nèi)ヒ?jiàn)法官。他們來(lái)到法官面前,可是前面還有幾個(gè)案子。
一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人和一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)夫都聲稱那個(gè)女仆是自家的,聽(tīng)完他倆的申訴后,法官說(shuō):“把女仆留下,明天再來(lái)吧?!?/p>
下一個(gè)案子涉及到一個(gè)賣肉的人和一個(gè)賣油的人。賣肉的說(shuō)道:“我到那人鋪?zhàn)尤ベI油,當(dāng)我拿出錢來(lái)時(shí),他想把錢搶去?!?/p>
“他說(shuō)謊!”賣油的說(shuō),“他來(lái)買油,并要我給他換開(kāi)一枚金幣。當(dāng)我拿出錢時(shí),他想把錢搶走。我抓住他的手,拉他一起到這兒來(lái)解決問(wèn)題?!?/p>
“把錢留下,”法官說(shuō),“明天再來(lái)吧?!?/p>
接下來(lái)輪到王子與乞丐,他們把事情經(jīng)過(guò)講了一遍,都說(shuō)馬是自己的。
法官說(shuō):“把馬留下,明天再來(lái)吧!”
第二天,當(dāng)那個(gè)有學(xué)問(wèn)的人和那個(gè)不識(shí)字的農(nóng)夫出現(xiàn)時(shí),法官對(duì)有學(xué)問(wèn)的人說(shuō):“這個(gè)女仆是你的,把他帶回去吧。這個(gè)農(nóng)夫?qū)?0鞭子,以示懲處?!毕乱粋€(gè),他叫來(lái)賣肉的:“錢是你的,賣油的是個(gè)賊,他將受到懲處?!苯酉聛?lái),他問(wèn)王子和乞丐是否在許多馬中認(rèn)出自己的馬,兩人都說(shuō)能。法官于是分別把他們帶到馬廄里,那里有許多馬,他們都不費(fèi)力地認(rèn)出了自己的馬。當(dāng)他們回到堂上時(shí),法官對(duì)王子說(shuō),“把馬牽走,它是你的。”法官然后又下令打乞丐50鞭子。
王子問(wèn)法官說(shuō):“你能否告訴我,這些案子你是怎么定的案?”
法官說(shuō):“今天早上我把那個(gè)女仆叫來(lái),我要她在我的墨水瓶里灌滿墨水,她拿起墨水瓶仔細(xì)地擦干凈,然后灌滿了墨水――一共只用了幾分鐘時(shí)間,而且干得又十分出色。顯然這樣的差使對(duì)她來(lái)說(shuō)并不是新的。假如她是不識(shí)字的農(nóng)夫家的女仆,是不會(huì)干得那么干凈利索的,至于講到那個(gè)賣肉人的錢,我把錢放在水里,今天早上我注意看水面上是否有油花。如果錢是屬于那個(gè)賣油的人,那么錢上一定會(huì)有油的痕跡,正像我發(fā)現(xiàn)的,他雙手沾滿了那種油,然而水面并沒(méi)有那種油花。馬案是這樣斷的:當(dāng)你走進(jìn)馬廄時(shí),我看到那匹馬把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看你。而當(dāng)乞丐走近馬時(shí),那匹馬卻提起一條腿,頭轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向,這樣我就知道那匹馬是屬于你的?!?/p>
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