高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法在這里，學(xué)會(huì)這些你的英語(yǔ)成績(jī)飛速提升

初中的英語(yǔ)還是比較簡(jiǎn)單呢，不管是詞匯，還是語(yǔ)法小伙伴肯定都能看懂，但是到了高中之后很多小伙伴就覺得英語(yǔ)比較難了，下面我們就說(shuō)說(shuō)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你學(xué)習(xí)英語(yǔ)有幫助。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)四勤

勤背誦

積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

勤朗讀

這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。

勤練習(xí)

雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

勤總結(jié)

相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

學(xué)好高中英語(yǔ)離不開的四個(gè)基本方法，從高一就要努力做到

1、掌握一定的詞匯量，堅(jiān)持反復(fù)記憶。單詞在英語(yǔ)里面就相當(dāng)于漢語(yǔ)當(dāng)中的漢字，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有多背單詞，掌握了一定的詞匯量，英語(yǔ)才有可能有所進(jìn)步。對(duì)于初進(jìn)入高中校園的高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，背單詞也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步。俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭。記憶單詞時(shí)，最好的方法就是拿一支筆，然后放一個(gè)本子在旁邊，遇到不會(huì)的或者較長(zhǎng)的單詞可以隨時(shí)寫一寫，記一記，這樣對(duì)單詞的記憶才會(huì)更加深刻。同時(shí)，背單詞時(shí)最好能讀出聲音，這樣不僅會(huì)對(duì)單詞的記憶有所幫助，還可以隨時(shí)糾正自己的發(fā)音，為聽力打好基礎(chǔ)。

2、保證每天的閱讀量，全面培養(yǎng)語(yǔ)感。單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，但它并不是全部，我們學(xué)習(xí)單詞的目的就是能把它運(yùn)用到文章當(dāng)中。而且我們所記憶的單詞的注釋通常只是他的一小部分，有很多還需要我們從文章當(dāng)中理解。所以當(dāng)掌握了一定的詞匯量的時(shí)候，要經(jīng)常找一些適合當(dāng)下學(xué)習(xí)情況的英語(yǔ)文章來(lái)閱讀，這樣不僅可以學(xué)習(xí)到更多的單詞和詞組，還可以鍛煉自己對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感，幫助自己更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3、學(xué)會(huì)猜詞，掃清閱讀障礙。閱讀的時(shí)候，如果有幾個(gè)單詞或者詞組看不明白，不要急著去翻書查閱，要先根據(jù)上下文來(lái)猜它的大概意思。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)中你也會(huì)經(jīng)常碰到這種情況，而你又不可能把所有的英語(yǔ)單詞都記住，這是不現(xiàn)實(shí)的。所以如果每次你都只想著查閱的話，你的英語(yǔ)閱讀能力提高的會(huì)非常慢。所以要學(xué)會(huì)用猜詞的方法幫助自己閱讀，等到整篇文章結(jié)束以后，再回過頭去查詢一下自己不會(huì)的地方，這樣才會(huì)記得更牢固，英語(yǔ)水平才能不斷提高。

4、保證聽力的訓(xùn)練，力求每天都能聽。在我們高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中，最容易出問題就是我們的英語(yǔ)聽力。因?yàn)樵谄匠５膶W(xué)習(xí)中，我們對(duì)聽力的訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較少的，對(duì)其掌握也不是太好，所以每當(dāng)測(cè)驗(yàn)或者考試時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)栽在英語(yǔ)聽力上。為了有效減少在聽力上的失分，我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)自己找時(shí)間聽聽力，也不用聽太多，把課本上的能聽完就可以。

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧：

1，培養(yǎng)興趣，勤奮刻苦。

興趣是最好的老師，只要對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣，就等于成功了一半。一開始可以起點(diǎn)低一點(diǎn)，進(jìn)度慢一點(diǎn)，鞏固多一點(diǎn)，這樣就可以收獲多一點(diǎn)，興趣濃一點(diǎn)。現(xiàn)在隨著家庭生活水平的提高，不少高中學(xué)生產(chǎn)生了貪圖安逸，追求享樂的傾向。于是想走捷徑，甚至迷信一些商業(yè)廣告。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)上成功的學(xué)生都是付出了艱苦的勞動(dòng)的，單憑小聰明、臨時(shí)突擊是學(xué)不好功課的。要點(diǎn)滴積累，不要急于求成。記?。篟ome is not made in one day，急于求成就可能會(huì)造成消化不良，或者一事無(wú)成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對(duì)自己提出過高的要求。這樣做會(huì)給自己很大壓力，進(jìn)而對(duì)自己失去信心，失去學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2，自主學(xué)習(xí)，善借他力。

學(xué)習(xí)的最高境界就是自主學(xué)習(xí)。初中時(shí)，總是靠老師、家長(zhǎng)督促才不得不學(xué)。到了高中以后，很多同學(xué)都有了自己的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)目的也更加明確。知道自己今天該做什么，明天該做什么，而不是盲目地四處出擊，臨時(shí)應(yīng)付。

3，聽力模仿，敢于表達(dá)。

加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練。要借助錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，利用早讀時(shí)間大聲朗讀甚至背誦。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò)，才能提高。堅(jiān)持每天聽英語(yǔ)半小時(shí)，可以適當(dāng)做些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后，調(diào)整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習(xí)聽，目的是練“耳感”。既要精聽，更要泛聽，兩者相結(jié)合。說(shuō)英語(yǔ)一不要怕犯錯(cuò)誤，二不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，和外國(guó)人講，和同學(xué)講，實(shí)在沒辦法的時(shí)候和自己講甚至對(duì)著桌子講。

4，常規(guī)學(xué)習(xí)、層層落實(shí)。

認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的五個(gè)環(huán)節(jié)，即課前預(yù)習(xí)，上課，課后復(fù)習(xí)，完成作業(yè)和習(xí)題糾錯(cuò)。課前預(yù)習(xí)要自覺，要力爭(zhēng)自己讀懂、學(xué)會(huì)教師將要講的東西，并發(fā)現(xiàn)自己不甚明白的地方。有條件的話，還應(yīng)自己翻查資料，攻克難點(diǎn)。上課要積極參與活動(dòng)，聽講要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，筆記要記下關(guān)鍵有用的東西。課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，可采用回想法，并善于概括集中。作業(yè)不但要完成，還要從所完成的作業(yè)中總結(jié)審題、解題的規(guī)律。最后一環(huán)是習(xí)題糾錯(cuò)，最好是備一個(gè)糾錯(cuò)本，建立錯(cuò)題集，定期回顧，各個(gè)擊破。

5，大量練習(xí)、及時(shí)總結(jié)。

英語(yǔ)與其說(shuō)是學(xué)會(huì)的，不如說(shuō)是練會(huì)的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè)，課后作業(yè)往往過于簡(jiǎn)單，不能滿足應(yīng)試的需要。平時(shí)每學(xué)完一個(gè)單元，就要做配套鞏固練習(xí)，每學(xué)一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，就要做專項(xiàng)訓(xùn)練，在練習(xí)中使學(xué)到的知識(shí)不斷得到鞏固。另外，練習(xí)中要揣摩規(guī)律，要學(xué)會(huì)總結(jié)，善于模仿，了解背景知識(shí)，分辨語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。

6，積累詞匯、抓好閱讀。

學(xué)英語(yǔ)的一大難題就是記單詞，關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂，易記，還易應(yīng)用。要尊重記憶規(guī)律，反復(fù)是關(guān)鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友，遇有詞匯方面的疑問，不要等待教師的解答，自己找詞典求得答案。經(jīng)常使用詞典，就會(huì)越用越熟練，而且能學(xué)會(huì)根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。

以上就是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，相信肯定對(duì)你有幫助，能夠讓你更好的學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)，最后提醒小伙伴，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，小伙伴們不要懈怠哦。