高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全，名詞的可數(shù)性及基數(shù)

高中學(xué)習(xí)中，英語(yǔ)是一門(mén)重要的科目，在高考總分占分比重大，同樣的英語(yǔ)對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)也是非常重要的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最主要的基礎(chǔ)。今天整理了部分高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。

名詞的可數(shù)性

(1)專有名詞的可數(shù)性。在通常情況下，專有名詞具有“獨(dú)一無(wú)二”的含義，因此它通常沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，即不可數(shù)。但是，專有名詞的獨(dú)一無(wú)二性通常是相對(duì)的，隨著范圍的擴(kuò)大，這種獨(dú)一無(wú)二性便會(huì)受到破壞。如在一個(gè)星期(week)內(nèi)，只有一個(gè)星期六(Saturday),一個(gè)星期日(Sunday)等，但是在一個(gè)月中甚至一年中，便有多個(gè)星期六，多個(gè)星期日了。所以我們有時(shí)可以說(shuō)并且多聽(tīng)聽(tīng)力課堂。

We have spent many happy Sundays there.我們?cè)谀莾憾冗^(guò)了許多個(gè)愉快的星期日。

又如，在一個(gè)小范圍內(nèi)，可能只有一個(gè)Henry，但在一個(gè)較大的范圍內(nèi)則可能有多個(gè)Henry,因此我們有時(shí)會(huì)見(jiàn)到這樣的句子：

There are five Henrys in our school.我們學(xué)校有五個(gè)亨利。

另外，若專有名詞轉(zhuǎn)化成了普通名詞，也可以是可數(shù)的：

Thousands of Lei Fengs have emerged inChina.中國(guó)涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。

(2)個(gè)體名詞的可數(shù)性。個(gè)體名詞表示的是一個(gè)一個(gè)的人或物的個(gè)體，所以它通常是可數(shù)的。

(3)物質(zhì)名詞的可數(shù)性。由于物質(zhì)名詞在通常情況下不能分為個(gè)體，所以它通常是不可數(shù)的。但是，在某些特殊情況下(如表示種類等)，有些物質(zhì)名詞也可以連用不定冠詞或用復(fù)數(shù)形式：

wine酒(不可數(shù))，a wine一種酒(可數(shù))

beer啤酒(不可數(shù))，two beers兩杯啤酒(可數(shù))

glass玻璃(不可數(shù))，some glasses一些玻璃杯(可數(shù))

(4)抽象名詞的可數(shù)性。抽象名詞是表示事物性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情等抽象概念的，因此它通常是不可數(shù)的。但是，有時(shí)抽象名詞也可轉(zhuǎn)化為具體名詞(可數(shù))，表示具有某種性質(zhì)的人或事物：

success成功(不可數(shù))，a success成功的人或事(可數(shù))

pleasure愉快(不可數(shù))，a pleasure令人愉快的人或事(可數(shù))

(5)集合名詞的可數(shù)性。集合名詞表示若干個(gè)體組成的集合體，它本身通常是可數(shù)的，其復(fù)數(shù)形式表示多個(gè)集合體：

a family一個(gè)家庭，three families三個(gè)家庭

a team一個(gè)隊(duì)，two teams兩個(gè)隊(duì)

a crowd一群人，crowds多群人

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基數(shù)詞

表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫數(shù)詞。

一、基數(shù)詞的構(gòu)成：

1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;

11-19 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,

seventeen, eighteen, nineteen;

20-90 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;

≥ 100

100 a/one hundred;

1,000 a/one thousand;

1,000,000 a/one million;

1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million

二、基數(shù)詞的用法

1)作主語(yǔ)：

Three will be enough for us.

三個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就足夠了。

Two of the girls are from Tokyo.

這些姑娘中有兩位來(lái)自東京。

2)作賓語(yǔ)：

Four people applied for this job, but we only need one.

四個(gè)人申請(qǐng)這工作，但我們僅需一人。

3)作表語(yǔ)：

The population of China is over 1.3 billion.

中國(guó)有十三億多人口。

I’m twenty while my brother is sixteen.

我二十歲，我弟弟十六歲。

4)作定語(yǔ)：

We have 300 workers in our company.

我們公司有三百名員工。

Forty students were involved in the interview. 四十名學(xué)生參加了這次采訪。

5)作同位語(yǔ)：

You two clean these seats.

你們兩個(gè)打掃這些位子。

Have you got tickets for us three?

有我們?nèi)齻€(gè)人的票嗎?

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關(guān)系代詞作介詞的賓語(yǔ)時(shí)，介詞的位置

(1)whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關(guān)動(dòng)詞的后面。

(2)含有介詞的短語(yǔ)動(dòng)詞一般不拆開(kāi)，介詞仍放在動(dòng)詞的后面。

(3)關(guān)系代詞that在從句中作介詞賓語(yǔ)時(shí)，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關(guān)動(dòng)詞的后面。

(4)關(guān)系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語(yǔ)。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法大全的內(nèi)容很多，我們要學(xué)習(xí)的也很多。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們應(yīng)該更注重基礎(chǔ)的積累，聽(tīng)力課堂的練習(xí)，相信會(huì)有收獲。