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- 資料等級：☆☆☆☆☆
- 更新時間：2014-04-23
- 文件類型：doc 格式
- 下載次數(shù)：4893
- 資料來源：互聯(lián)網(wǎng)
- 資料性質(zhì)：免費資料
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- 資料簡介
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英語學習的三個層次：
interpretation 解釋，理解 inter- eg. international 國際的
transcription 改寫；聽抄 tran- 改變
translation 翻譯
注意：1、考研翻譯主要是考理解
2、把題目忠實、通順的寫成中文
翻譯的實質(zhì)：對語言進行編碼和重新再編碼；涉及到兩種語言之間意群的編碼和重新再編碼。
考研翻譯和考研閱讀的區(qū)別：
1、閱讀是被動技能；翻譯是主動技能
2、翻譯的詞匯深度遠大于閱讀
eg. develop 發(fā)展；資源的開發(fā)；養(yǎng)成某種習慣；得病
3、翻譯是一個使用英語語言能力的平臺
翻譯的標準： 1. faithfulness 信（忠誠）
2. expressiveness 達（達意）
3. gracefulness 雅（優(yōu)雅）
考研翻譯的標準：忠實、通順
For example： Of study（論讀書）
Of study, study serves for delight, for ornament and for ability.
（讀書可以怡情，可以博采，可以長才。）
of 所要談?wù)摰氖?..... study 指學習的一種具體形式，即讀書
of study 論讀書 delight 高興、愉快
ornament 裝飾、修飾 ability 能力、才能、才干
讀書可以使人高興；
讀書可以裝飾某人，充實某人；
讀書可以提升某人的能力，增長某人的才干。
翻譯的三大譯法：
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