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英語聽力學習方法漫談

所屬教程:英語學習方法

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我在新東方任教已經(jīng)兩年多了,以教授與聽力、口語相關的課程為主。我最大的體會是,中國學生的詞匯量巨大,一開口就能說出上千個美國人既沒見過、又沒聽過的單詞;并且中國學生對語法掌握的精辟程度,完全可以勝任教老美TOEFL、GMAT語法之職,不禁自我感覺十分良好。但是,一提到口語、聽力,很多人便倍感痛苦,因為我們的聽、說水平體現(xiàn)不出我們學習英語多年的功底,有時甚至連最簡單、最基本的東西都聽不出,說不明白。有限的聽說技能是橫亙在很多學生求知路上的攔路虎,它使無數(shù)人在TOEFL、TSE以其它國內等級考試中吃盡了苦頭。而如今國際性大公司紛紛搶灘中國市場,若想在其中謀得滿意的職位,英語聽說能力是必不可少的敲門磚。許多學生都認識到了在英語口語和聽力方面取得突破的重要性和迫切性,也投入了不少精力,卻收效甚微。其實,英語聽說取得突破并不是那么困難,關鍵在于掌握方法。若把握住其中真諦,你就會很快體會到隨心所欲聽說英語的樂趣。下面,我就談談英語聽力的學習方法。

在提高聽力水平之前,你應該嚴格按照前文所述的方法,同時提高口語水平。聽說水平是相輔相成的有機整體,兩者互為條件,互相制約,因此必須同時兼顧。除此之外,練習英語聽力,應該特別注意以下幾個問題:

1. 必須給自己創(chuàng)造一個盡量真實的語言環(huán)境

置身于一個處處可聞英語的環(huán)境,盡可能多地接受英語信號對自己聽覺的刺激,隨著熟悉度的加深,對捕捉到的英語的反應速度也會加快。提高聽力是不能脫離語言環(huán)境的。如何置身于這樣的一個環(huán)境呢?學英語之初,我曾問過一個美國朋友,他說:最好的方法是“Go to the United”,其次是“Marry an American”。當我表示實施起來有很大難度時,他說,那么其他有效的方法就是“watch American movies”。因為看完一部電影,就仿佛是在美國呆了兩個小時,而學到的東西是你在美國兩天、甚至兩個星期都不一定能掌握的。我對此有很深的體會。在我教授電影課期間,很多學生的聽力水平突飛猛進,就是由于電影為他們提供了一個真實的語言環(huán)境。

2. 必須要大量的泛聽

英語不僅是一門知識,更是一種技能。俗話中用“拳不離手,曲不離口”來形容熟練掌握一種技能的訣竅。訓練英語聽力的辦法也是如此,它需要大量聽,大量背。一個沒有亂聽過英語的人,不可能突然有一天擁有良好的聽力。一開始有興趣就亂聽,一點兒聽不懂或聽懂很少,這沒有關系。也許三個月過去了,好像每個單詞都這么熟悉,但還是不知道它的確切意思。你的感覺是什么?——沒有長進。其實在不知不覺中,你已經(jīng)有了很大的進步,只不過這是一個潛移默化的過程。泛聽是一個知識儲備的手段,為你打下了堅實的基礎,為你迎接聽懂英語的“一剎那”做必不可少的準備,有了這個基礎,再配合精聽,你的聽力很快就能實現(xiàn)突破。

3. 泛聽必須和精聽相結合

僅僅泛聽是不夠的。它只是量的積累,是一個準備過程,只有在精聽之后,聽力才能有質的飛躍。我練聽力之初,泛聽過很多部美國電影,但對每部影片的理解也就局限于三四成左右,似乎聽力水平就停滯于此了。于是,我開始精聽《畢業(yè)生》這部影片,經(jīng)過仔細學習、揣摩電影中的詞匯、文化和思維等,我對它的理解達到了80%以上。我又用同樣的方法攻克了《阿瑟》、《漂亮女人》、《哈里遇到塞麗》等其他四、五部影片。當我再去看其他影片時,我驚喜地發(fā)現(xiàn),要理解60%以上非常輕松,真有豁然開朗的感覺。從此之后,我很注意看電影時的精泛結合,聽力水平也一步一個臺階地提高了。精聽電影,就如同為自己的聽力插上騰飛的翅膀,成為突破聽力難關不可缺少的步驟。

上述英語聽力方法的介紹,希望大家借鑒。同時大家也應該明白這樣一個道理:“Rome wasn’t built in a day”, 冰凍三尺非一日之寒。只要持之以恒,突破聽力難關的那一刻離你并不遙遠。


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