學(xué)習(xí)英語的時候就像我們小時候?qū)W習(xí)母語的時候,總有那么一個時期在學(xué)習(xí)發(fā)音。聽和說從來都是分不開的,那么學(xué)習(xí)英語聽說應(yīng)該注意什么,有哪些技巧呢?今天我們就帶大家來了解一下。
如今英語培訓(xùn)機構(gòu)品牌繁多,報名前大家都會認真對比和參考,關(guān)于英語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好,誰也不能給出唯一的標準答案,因為每個人的評判標準不一樣,最后還是要看個人選擇了。那么平時我們學(xué)英語的時候怎么提高英語的聽說呢?
一、聽說練習(xí)優(yōu)先,通過培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力
興趣是最好的老師。每位教師都要尊重語言規(guī)律,根據(jù)所教學(xué)生的認知發(fā)展水平進行教學(xué)。首先從“聽、說”入手,為學(xué)生營造貼近日常實際的情景環(huán)境,營造出一種有趣又親密的英語氛圍,為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣奠定基礎(chǔ)。老師在教學(xué)中一定要堅持聽說領(lǐng)先,傳授新知識時可以通過播放錄音磁帶、多媒體幻燈片、英語口語錄像或圖片等,指導(dǎo)學(xué)生邊看邊聽,利用生動的圖像、標準的朗讀、優(yōu)美的語音來感染學(xué)生。通過聽力課堂這些聲情并茂的直觀的交際情景,使畫面和聲音有機結(jié)合,慢慢感染學(xué)生,誘發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。
二、聽說練習(xí)優(yōu)先,增加語言材料和聽說的輸入量
對于第二門語言的學(xué)習(xí),達到一定的輸入量是語言學(xué)習(xí)的一個重要條件。正如前面提到的英語“聽、說、讀、寫”四要素,其中“聽”排在了最基礎(chǔ)的位置。我們知道“聽”是輸入的過程,是吸收語言的重要途徑,沒有輸入就沒有輸出。例如,聽力課堂上兒童習(xí)得母語一樣是一種無意識的行為, 兒童不會說話前就已經(jīng)獲得了大量的信息輸入,即父母不斷地對兒童進行聽覺刺激,兒童充分掌握了母語,才能自然而然說出話來。
三、聽說練習(xí)優(yōu)先,讓學(xué)生逐步形成英語思維
通過不斷的聽說練習(xí),學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,自然就能形成邏輯思維,此時可以給學(xué)生逐步增加學(xué)習(xí)難度,以及進一步表現(xiàn)自己的機會。在課堂上,老師要盡量讓學(xué)生多開口說話。制訂教學(xué)計劃必須根據(jù)不同的培養(yǎng)目標,更新教學(xué)方法。課堂教學(xué)多采用啟發(fā)式,樹立創(chuàng)新觀念,通過聽力模仿,形成語言技能,引導(dǎo)學(xué)生形成英語思維。
四、英語聽說考試技巧
1.錄音不宜太心急,一到錄音時間就開始錄音。
2.大聲說英語。從閱卷經(jīng)驗看,在每一部分的考試中,考生只要能說出相關(guān)的英語,回答的不管是一個一個短語,還是一個并不是很完整的句子, 都會給分。
3.說好前幾句。
4.善于自然糾正。
5.巧練自信的聲音。
不管是學(xué)習(xí)英語還是學(xué)習(xí)母語,都像是蓋高樓一樣,地基一定要牢靠,樓蓋的越高就需要地基越牢固。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,所以基礎(chǔ)英語扎實,學(xué)習(xí)就能有力量。而英語聽說也要從最基礎(chǔ)的音標和發(fā)音開始,所以各位學(xué)習(xí)不要焦躁、急躁。穩(wěn)扎穩(wěn)打走好每一步,堅持下來總有一天會達到專業(yè)水平。