考試中英語聽力題怎么拿高分

英語在現(xiàn)在的生活中已經(jīng)是必不可少的了，很早以前從小學(xué)一年級就開始了英語的教學(xué)。那么英語考試中的聽力一直是很多學(xué)生頭疼的問題，那么如何在考試中英語聽力題上拿高分呢?今天就來分享下這方面的技巧。

大家都知道，英語強調(diào)的四個基本技能就是“聽”“說”“讀”“寫”!“聽”是排在首位的，有聽才能更好的說、讀和寫。因為聽力不行對英語學(xué)習(xí)的影響是很大的，因此聽力課堂今天要給大家介紹的是英語考試中，如何在聽力題上拿下高分。

英語聽力題

英語聽力考試常用技巧

1.每一段對話或是文章都會有一到兩個是主題句，這個中心點無論是在英語考試中還是在英語聽力考試中都是不變的。所以主題句的所在可以說是制勝的關(guān)鍵，你可以不理解那段話，只要你理解主題句。

2.主題句常常在對話的開頭，對整篇對話的大意起到概括和提示的作用，實際上是說話人所談?wù)摰闹行脑掝};長對話的第一題很可能針對對話的開頭提問。 結(jié)尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等，它對整個對話起到一個總結(jié)的作用。長對話的最后一題經(jīng)常是針對對話的結(jié)尾設(shè)題，故留意結(jié)尾回合中的關(guān)鍵動詞就成了解題的關(guān)鍵。

3.否定題型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關(guān)鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現(xiàn)的，所以需考生多加注意。

4.重要的事實和細(xì)節(jié)題：這類題一般為wh-question的形式，主要就文章中涉及到的重要或關(guān)鍵性信息進(jìn)行發(fā)問，做好這類題的關(guān)鍵是抓住文章中的關(guān)鍵性細(xì)節(jié)信息，要注意養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣，這樣才不會聽完就忘。另外，事先瀏覽各選項，進(jìn)行預(yù)測。

5.正誤判斷題：當(dāng)看到這類題時，考生一方面應(yīng)對全文的信息有全面的把握，另一方面要注意聽清提問，對于有沒有not一詞要搞清楚。一般情況下，not一詞會重讀。

6.詞語釋義題：這類題要求考生對文章中的某個重點詞進(jìn)行解釋或猜測生詞。對于這類詞，一般會在材料中的有關(guān)位置給出解釋，有時該詞的后面用一同義詞解釋，有時借助于逗號、破折號來對前面的詞進(jìn)行解釋?？忌€可借助詞的前綴、后綴來判斷一個詞的意思。

7.短文理解題應(yīng)試技巧：這部分是聽力題中難度最大的部分。信息量大，題材多樣化，考生往往難以把握。在聽的過程中考生不僅要聽懂，抓住其中心大意，并且還要記住某些重要的事實和數(shù)據(jù)。聽力短文的提問形式一般有以下幾種：中心思想歸納題：它要求考生對短文的主要內(nèi)容有一個大致的了解。對于大部分考生來說，掌握文章大意并不難。

英語聽力考試怎么得高分

1、在實際的聽力考試中，每段材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽音的同時，及時地做好筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄下材料中的重點及可能會考查到的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

2、此外，在記筆記的過程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達(dá)，提高記筆記的效率，并能夠為答題時候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。

3、最后，在能夠看到題目后，可以根據(jù)之前記錄下的筆記內(nèi)容來輔助答題，當(dāng)然，如果對聽力材料的內(nèi)容理解不是特別充分，或者對可能考查的重點及細(xì)節(jié)把握不夠，都會造成聽完材料之后卻對題目不知如何著手，這就要求我們在聽材料的過程中，除去對材料本身的理解把握及記錄之外，還應(yīng)該注意對話中談話雙方對所談?wù)搩?nèi)容的觀點及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對材料的整體的全面的把握。

4、聽聽力的時候，第一遍要聽大意，快速做好標(biāo)注，第二遍再集中精力，邊聽邊答題。需要注意的是：對無把握的題進(jìn)行排除法選擇、在聽的過程中如果碰到不理解的地方馬上跳過，不要強迫自己聽清，要把重點放在跟題干相關(guān)的關(guān)鍵詞上。

英語聽力題

英語聽力時的一些“小陷阱”

時間先后

考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況比較來設(shè)置陷阱，同學(xué)們要特別注意used to，in the past，many years ago，at present，now，in the future等一系列提示時間先后的詞。例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時說，現(xiàn)在只有健身房，將來還會開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。

數(shù)值比較

考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報的現(xiàn)象，這是讓同學(xué)們感到特別頭疼的地方!然而越是容易出錯，也越是容易考!特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時。所以，如果同學(xué)們在聽力中遇到這些詞就一定要引起注意了：minimum，maximum，least，most，up to......例如在旅游場景中會說，一個旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時也會有20人的小團(tuán)，而旺季時最高會達(dá)到40人?？碱}中問最大的團(tuán)有幾人，那就應(yīng)填40人。

信息拆分

在考試時有時會把一個完整的信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合兩方面的信息。這里面的重點詞不是非常明顯。比如在學(xué)校場景中，老師說這個班有20名男生、30名女生;又如在面試場景中，面試者介紹經(jīng)歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時間就應(yīng)該是前后兩個數(shù)據(jù)相加。

信息選擇

這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。注意：…should do，decide on，don’t want to等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。例如在討論旅游攜帶物品時，一方說要帶防曬霜、水壺、毛衣，而給建議的人說防曬霜是必須的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太占地方，如果是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。那么最后要帶的物品是防曬霜和雨衣。

主觀客觀

考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實相沖突的情況，這時要注意usually，common，want to，plan to等詞。比如面試官問面試者會在學(xué)校呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時間就是2年。

相似信息

相似信息的干擾因為其隱蔽性一般最易導(dǎo)致失分，這時比較明顯的辨別詞是：we，they等代詞，比如在介紹課程時說，自己的大學(xué)開設(shè)了工科和商課，而附近的另一所大學(xué)以文科而著名。文科就應(yīng)該是被排除的干擾答案。

最常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄，應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式，但聽力原文一般以名詞形式報出，比較復(fù)雜的題還會有更多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時說，自己在倫敦出生，但媽媽是西班牙人，自己后來又到了美國。這時的答案就應(yīng)該是英國人。這種陷阱干擾性不大，但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案會有詞性上的變化，有一定轉(zhuǎn)換難度。

上面的內(nèi)容就是今天聽力課堂分享給我們的關(guān)于如何在英語聽力題考試中拿高分的一些技巧和需要注意的一些“小陷阱”，希望大家對上文的閱讀后對自己有所幫助。