啟蒙英語教育有必要嗎?啟蒙英語教育的方法步驟是怎樣的?

對于啟蒙英語教育來說，很多人都有不同的觀點(diǎn)，有的認(rèn)為不需要學(xué)啟蒙英語，那么啟蒙英語教育有必要嗎?啟蒙英語教育的方法步驟是怎樣的呢?今天聽力課堂就給大家具體介紹下。

啟蒙英語

啟蒙英語介紹

啟蒙英語看似非常專業(yè)困難，實(shí)際上，家長進(jìn)行英語啟蒙操作的時候，只要模仿孩子學(xué)習(xí)母語的過程，遵從兒童成長的生理和心理特點(diǎn)即可，為孩子提供語言習(xí)得所需要的環(huán)境，不需要拘泥任何形式和目的。如果兒童學(xué)習(xí)母語一樣，浸泡是語言習(xí)得的唯一方式。家長只需要在孩子成長過程中，盡力為孩子提供所需的語言環(huán)境即可。根據(jù)兒童成長的生理特點(diǎn)，兒童語言習(xí)遵循圖中所示四個步驟：培養(yǎng)語音感，接觸語義，正式學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)。

啟蒙英語方法步驟

第一步：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

提供學(xué)習(xí)資源的唯一準(zhǔn)則為：選擇孩子可以接受并且喜歡的，一旦孩子失去興趣(兒童的興趣非常容易轉(zhuǎn)移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學(xué)習(xí))，就切換其他孩子感興趣的資源即可。英語啟蒙是家長有系統(tǒng)，有計(jì)劃地陪伴教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語上軌的過程。該過程中，家長會對孩子的英語習(xí)得，學(xué)習(xí)和語言環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成起到一個積極的引導(dǎo)作用。此法一般為那些有自己獨(dú)特教育理念和看法，教育水平，英語水平較高的家長所采用。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關(guān)鍵。

第二步：親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)nose, hand, face, mouth等身體部位的單詞的時候，我就和他玩指鼻子指眼的游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。別忘了學(xué)習(xí)單詞的時候不要忘了結(jié)合實(shí)境。最好還有完整的句子嵌套，幫助記憶?！队⑷A蘭魔法英語》中，這類的單詞都會結(jié)合著冒險(xiǎn)故事展現(xiàn)，孩子記憶會更扎實(shí)哦。

第三步：提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，包括歷史、語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍很重要。學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。因此，家長需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。當(dāng)然制造英語學(xué)習(xí)氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學(xué)習(xí)碟子讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲;第三種就是時不時可以帶孩子去各大英語培訓(xùn)學(xué)校免費(fèi)試聽課程，如果覺得孩子跑得累可以找那些在線免費(fèi)旁聽的課程。

啟蒙英語

兒童啟蒙英語有必要嗎?

答案是肯定的，兒童啟蒙英語的作用還是很明顯的。

1.有助于幫助孩子掌握語言技巧等能力

英語是一門必備的語言工具，應(yīng)該注重對英語實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)口語領(lǐng)先，交際為重。同時，也希望升學(xué)考試的成績更優(yōu)秀。

2.有利于兒童表現(xiàn)出更高的智商

研究認(rèn)為，從小學(xué)習(xí)兩種語言的兒童，會表現(xiàn)出更高的智商，原因可能有三點(diǎn)。首先，兩套語言體系，更有利于兒童對事物概念的形成。其次，由于雙語兒童需要根據(jù)不同語境，在兩種語言之間隨時切換，尋找最佳的表達(dá)方式，這一過程有利于提高大腦的靈活性。最后一點(diǎn)是，前文提到語義和語音的剝離，可能有利于抽象思維的發(fā)展。

3.有利于兒童的大腦開發(fā)

實(shí)踐證明讓在黃金時期進(jìn)行兒童啟蒙英語，能夠運(yùn)用英語和中文去表達(dá)自己的意思，對孩子的語言發(fā)展有很大的好處。接觸第二語言，實(shí)際上是將大腦置于另一截然不同的文化環(huán)境，是開發(fā)大腦的最佳手段。

少兒啟蒙英語經(jīng)驗(yàn)分享

少兒啟蒙英語經(jīng)驗(yàn)第一點(diǎn)、培養(yǎng)興趣

幼兒學(xué)習(xí)英語重在培養(yǎng)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們不可能指望小孩子掌握很多的詞匯量和很復(fù)雜的英語語法知識，這當(dāng)然也是不現(xiàn)實(shí)的。那么幼兒的英語早教肯定是要從興趣入手的，其實(shí)孩子一開始對英語都是感興趣的，只不過他們的注意力也很容易被別的事物吸引，那么我們就要變換著方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。比如孩子喜歡看動畫片則可以為他們選擇一些英文動畫來觀看，孩子們喜歡聽音樂的話可以選擇聽一些英文歌謠，將孩子對動畫片、對歌謠的興趣轉(zhuǎn)移到英語上來。

少兒啟蒙英語經(jīng)驗(yàn)第二點(diǎn)、鍛煉聽力

其實(shí)英語的學(xué)習(xí)和我們學(xué)習(xí)漢語的次序是一樣的，只不過我們生活在這樣的語言環(huán)境中沒有察覺罷了。我們在學(xué)會說中文之前已經(jīng)對這門語言很熟悉了，那么幼兒學(xué)習(xí)英語也要鍛煉聽力開始，可以聽一些而且也改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，pzhjhj.com真的是棒極了。簡單的英文歌謠并且要堅(jiān)持每天聽，讓孩子的耳朵熟悉這門語言，在他們的腦海中形成英語語言體系，少兒英語網(wǎng)覺得這對于之后的英語學(xué)習(xí)也是很有幫助的。

少兒啟蒙英語經(jīng)驗(yàn)第三點(diǎn)、練習(xí)口語

孩子學(xué)習(xí)英語最忌諱的就是只會做題而不會說英語，那么幼兒接受英語早教也要注意練習(xí)口語，口語的練習(xí)與聽力的練習(xí)是分不開的，在聽歌謠的時候也可以跟著學(xué)唱。當(dāng)然也可以選擇一些專業(yè)的錄音磁帶來聽、來跟讀，一是模仿其準(zhǔn)確的發(fā)音二是模仿其說話的語調(diào)，少兒英語網(wǎng)覺得這樣孩子們的口語練習(xí)才是最有效的。

通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解到，啟蒙英語教育是非常有必要的，它對于孩子學(xué)習(xí)英語的幫助是非常大的，有需要啟蒙英語教育的朋友，可以咨詢聽力課堂。