如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)？要善于利用工具勤查詞典

　　在沒(méi)有老師的情況要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一本詞典就是我們最好的老師了。聽(tīng)力課堂老師告訴你如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要善于利用工具。一起來(lái)看看我們?cè)谑褂迷~典的時(shí)候需要注意些什么吧。
　　如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)(一) 至少有一本“可用的詞典”
　　即使對(duì)初學(xué)英語(yǔ)者，一本所謂袖珍小字典，也是絕對(duì)不夠用的，有時(shí)甚至還會(huì)害人。同樣，我們也決不能單純依靠教科書(shū)里的“生詞表”。一般小字典或“生詞表”，只簡(jiǎn)單地給一兩個(gè)漢語(yǔ)解釋?zhuān)⒉桓嬖V我們?cè)鯓邮褂靡粋€(gè)詞，而后者卻是最重要的。一本可用的詞典，必須提供一個(gè)詞的讀音、詞形變化、詞類(lèi)、基本詞義和各種轉(zhuǎn)義、與其他詞的搭配、與其他詞組成的短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)以及例句等;倘是動(dòng)詞，還必須指出它在句子中所要求的各種句型。(至于詞源，則不是每本詞典都必須注明的，初學(xué)者也不必深究。)有志學(xué)好英語(yǔ)者至少應(yīng)當(dāng)有一本這樣的詞典。 　　如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)(二) 盡早使用“英英詞典”
　　必須盡早學(xué)習(xí)使用用英語(yǔ)解釋詞義的“英英詞典”。只用漢語(yǔ)釋義，有時(shí)不能說(shuō)明一個(gè)詞的確切意義。舉一個(gè)詞smog為例。有的詞典只寫(xiě):smog 〔smog〕 n. 煙霧。根據(jù)這個(gè)釋義，我們倘在“會(huì)議中許多人吸煙，搞得屋子里煙霧彌漫”或“廚師正在蒸饅頭，伙房里煙霧騰騰”等句子中用smog這個(gè)詞，就要鬧笑話(huà)。因?yàn)?，查一下英英詞典，例如最新出版的? Macmillan English Dictionary for Advanced Learners?(《麥克米倫高階英語(yǔ)詞典》)在第1351頁(yè)上就可看到:smog /smog/ noun 〔u〕 polluted air that is a mixture of smoke and fog(不可數(shù)名詞，屬于煙與霧的混合物的污濁氣體)。這樣，意思就清楚了，也不致錯(cuò)用。當(dāng)然，倘能進(jìn)一步說(shuō)明，從構(gòu)詞法來(lái)說(shuō)，smog就是smoke和fog兩個(gè)老詞的首與尾拼合成的新詞，就會(huì)更有利于我們理解和記憶了。
　　如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)(三) 了解詞典特點(diǎn)以充分利用
　　要了解不同詞典的特點(diǎn)，充分發(fā)揮其長(zhǎng)處。初用一本詞典，應(yīng)當(dāng)將其序言和編輯體例介紹等部分仔細(xì)閱讀一下，以便了解如何使用它。例如上文提到的Macmillan詞典，它的特點(diǎn)之一，就是在詞條的釋義中，所用的英語(yǔ)單詞不超出2500個(gè)。非常方便學(xué)習(xí)英語(yǔ)者使用，避免了釋義用語(yǔ)中又有生詞而需反復(fù)查證之累。此外，這本詞典中還特別附有“語(yǔ)言提示弊ㄒ常ü?2頁(yè))，就英語(yǔ)的慣用法、修辭手段、構(gòu)詞法、口語(yǔ)話(huà)語(yǔ)、英美語(yǔ)差異，以及計(jì)算機(jī)用語(yǔ)等都作了簡(jiǎn)要介紹。
　　又如?Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English?(《牛津現(xiàn)代高級(jí)英語(yǔ)詞典》)，其最大的特點(diǎn)就是將英語(yǔ)動(dòng)詞在句子中所要求的句型分為25大類(lèi)。在全書(shū)篇首的“動(dòng)詞句型”(Verb Patterns)部分中列表舉例說(shuō)明;又在詞典正篇每個(gè)動(dòng)詞詞條里，將該動(dòng)詞所要求的句型按25類(lèi)中的號(hào)碼列出，并給出例句?？梢哉f(shuō)，要學(xué)習(xí)英語(yǔ)動(dòng)詞的基本用法，這是最實(shí)用的一本詞典。 　　如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)(四) 記住詞的多樣性
　　我們使用詞典，要時(shí)刻記住英語(yǔ)的詞的多義性。有的英語(yǔ)常用詞，包括有關(guān)的短語(yǔ)在內(nèi)，詞義可以多達(dá)一百余種。因此，查一個(gè)新詞，切忌只看詞條中最先給的一兩個(gè)解釋就以為掌握了詞義，而要先了解它的基本詞義，這樣才能更確切地理解它的轉(zhuǎn)義;要順序把詞條中所給的解釋一行一行看下去，直至找到這個(gè)詞在讀物的上下文中所表示的含意為止;而要學(xué)習(xí)一個(gè)詞尤其是動(dòng)詞的用法，還必須將整個(gè)詞條從頭學(xué)習(xí)到底，例句也不要略過(guò)。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，特別要注意不要“想當(dāng)然”，即使對(duì)一個(gè)比較熟悉的、很普通的詞，也不能想當(dāng)然。
　　例如，fast這個(gè)詞，是初學(xué)英語(yǔ)不久就會(huì)接觸到的。它可以是形容詞(a fast train)，也可以是副詞(The train goes very fast)。有人在讀物里見(jiàn)到a fast friend，不去請(qǐng)教詞典，卻想當(dāng)然地把它理解成“很快就熟了的朋友”。實(shí)際上，fast在這里是“忠實(shí)的、可靠的”的意思，是從“牢固的、緊的”這個(gè)詞義轉(zhuǎn)化而來(lái)的。
　　以上就是聽(tīng)力課堂給大家科普的如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)善用英語(yǔ)詞典的方法技巧了?？傊覀儾坏诓樵~典，也要學(xué)會(huì)如何查詞典。