英語試卷分析 考后應(yīng)做的反思與分析
當學生們完成一次系統(tǒng)的測試,教師拿到了學生們的成績之后,應(yīng)當做一些關(guān)于英語試卷分析。這樣才能根據(jù)學生的學習情況,及時調(diào)整教學方式。接下來聽力課堂就來講講這方面的問題。
英語試卷分析
學習任何一門功課都需要通過考試來測試學生所學的水平。下面我就初中英語試卷期末考試卷進行分析和反思一下,以便更好的提高學生的英語成績。
第一,試卷的基本題型和分數(shù)。
期末試卷是一套綜合型試卷,考核了學生之前所學英語應(yīng)達到的英語運用綜合能力,考試時候的聽力難度系數(shù)比較大,詞匯方面考核了學生需要掌握的基本詞匯,難度適中??偟膩碚f,整套試卷涉及的知識面很廣,考點也非常的均勻,難度系數(shù)適中。卷面總分數(shù)為120分:聽力30分,閱讀理解40分,書面表達15分,完型15分,詞匯和句子20分。
第二,試卷做題情況分析。
1、從聽力成績來看,聽力題目做的不是很理想,要想把聽力成為學生的“優(yōu)勢”得分題型,還需加強聽力的教與學。學生的聽力記憶還不是很好,所以在聽力最后理解填空失分比較嚴重。特別是個別詞語因為發(fā)音問題聽不準確,這就需要平時同學們多聽多練習。
2、從閱讀理解分數(shù)來看,整體處于良好狀態(tài),基礎(chǔ)好的同學做得還可以,個別同學對閱讀理解不理解,沒有讀懂文章意思,理解偏題,導致失分。這個問題就需要同學們平時加強基礎(chǔ)詞匯的學習和課外閱讀,多做類似的題目提高分數(shù)。
3、從書面表達分數(shù)來看,難度非常大,學生得分率不到50%,這說明學生的基礎(chǔ)知識運用不夠靈活,學得還不夠牢固扎實,簡單的詞匯不會書寫。所以在平日英語教學中,要讓學生每天都堅持記住一些簡單的需要掌握的
英語詞匯,以便為書面表達打好基礎(chǔ)。
4、從完形填空來看,這題得分普遍不高。有一道語法題目幾乎所有同學都沒做好。這就要求同學們在平時的英語學習中注意語法的學習,特別是英語基本句型和時態(tài)掌握牢固。
5.從詞匯和句子來看,這題做的比較好。因為題目簡單適中,同學們掌握的也比較好。發(fā)揮出了英語的正常水平。
第三、試卷反思和改進方法。
首先在英語教學應(yīng)該抓基本知識和基本技能,平時多注意培養(yǎng)學生學習基礎(chǔ)知識的好習慣,還有靈活運用的能力。
其次,加強閱讀訓練,培養(yǎng)學生做閱讀理解的能力。平時多看一些英文的文章,記住基本的語法詞匯,理解文章的大意。
最后,要加強學生的英語寫作能力。英語的寫需要大量的詞匯作基礎(chǔ),平時寫作要分階段進行分句分段寫。同時教師應(yīng)加強寫作輔導,幫助學生掌握一些技巧,注意書寫習慣,增強寫作信心,提高學生的寫作能力。
總之,要想在英語考試中取得一個好的成績,需要學生和老師加強配合,既能抓住基礎(chǔ)知識,打牢基礎(chǔ),又能找到一定的學習考試方法,才能在做初中英語試卷的時候得心應(yīng)手。
英語試卷分析
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