小學(xué)英語語法總結(jié)

　　一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　　2.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

　　3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如： family-families, strawberry-strawberries

　　4、以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，(但有一個特例：roof→roofs)。 如： knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves

　　5、以“o”結(jié)尾的單詞，如果有生命，加-es;如果沒有生命，加-s。

　　如：①有生命：potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoes hero-heroes Negro- Negroes ②沒生命：radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos

　　6.不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)變化：

　　(一)完全不規(guī)則： woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth man-men

　　(二)單數(shù)復(fù)數(shù)詞形相同： fish-fish sheep-sheep deer-deer people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese

二、一般現(xiàn)在時

　　一般現(xiàn)在時的功能

　　1. 表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue.天空是藍(lán)色的。

　　2. 表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如：I get up at six every day.我每天六點(diǎn)起床。

　　3. 表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

　　一般現(xiàn)在時的構(gòu)成

　　1. be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一個男孩。

　　2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如： We study English.我們學(xué)習(xí)英語。 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。 　　一般現(xiàn)在時的變化

　　1. be動詞的變化。

　　否定句：主語+ be + not +其它。 如：

　　He is not a worker.他不是工人。

　　一般疑問句：Be +主語+其它。 如：

　　-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

　　特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Where is my bike?

　　2. 行為動詞的變化。

　　否定句：主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+其它)。如：

　　I don't like bread.

　　當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't構(gòu)成否定句。如：

　　He doesn't often play.

　　一般疑問句：Do( Does ) +主語+動詞原形+其它。如：

　　- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.

　　當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構(gòu)成一般疑問句。如：

　　- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.

　　特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：

　　How does your father go to work? 動詞+s的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

　　2.以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

　　3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies

　　三、現(xiàn)在進(jìn)行時

　　1.現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。

　　2.現(xiàn)在進(jìn)行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing.

　　3.現(xiàn)在進(jìn)行時的否定句在be后加not。

　　4.現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

　　5.現(xiàn)在進(jìn)行時的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)為： 疑問詞不達(dá)意 + be + 主語 + 動詞ing?

　　但疑問詞當(dāng)主語時其結(jié)構(gòu)為：

　　疑問詞不達(dá)意 + be + 動詞ing?

　　動詞加ing的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

　　2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

　　3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

　　四、一般將來時

　　1. 概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。

　　2. 基本結(jié)構(gòu)： ①be going to + do; ②will+ do.

　　3. 否定句：在be動詞(am, is, are)l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won’t。

　　例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.

　　4. 一般疑問句：be或will提到句首，some改為any, and改為or，第一二人稱互換。

　　例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?

　　5. 對劃線部分提問：一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。

　　(1)問人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.

　　(2)問干什么。What … do.例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.

　　(3)問什么時候。When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?

　　6.同義句be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

　　五、形容詞和副詞的比較級

　　1. 形容詞的比較級

　　形容詞比較級在句子中的運(yùn)用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

　　2. 形容詞加er的規(guī)則：

　　⑴一般在詞尾加er ;

　?、埔宰帜竐 結(jié)尾，加r ;

　?、且砸粋€元音字母和一個輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加er ;

　?、纫?ldquo;輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er 。

　　3. 不規(guī)則形容詞比較級： good-better, beautiful-more beautiful

　　2.副詞的比較級

　　(1)形容詞與副詞的區(qū)別 (有be用形，有形用be;有動用副，有副用動) ⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后 ⑵副詞在句子中最常見的是處于實(shí)義動詞之后 (2)副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同 (不規(guī)則變化：well-better, far-farther)

　　六、一般過去時

　　1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝。

　　2.Be動詞在一般過去時中的變化：

　　⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)

　?、芶re在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)

　?、菐в衱as或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

　　3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子

　　否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

　　一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。

　　如：Did Jim go home yesterday?

　　特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?

　　如： What did Jim do yesterday?

　?、埔蓡栐~當(dāng)主語時：疑問詞+動詞過去式?

　　如：Who went to home yesterday?

　　動詞過去式變化規(guī)則：

　　1.一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked

　　2.結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

　　3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied

　　5.不規(guī)則動詞過去式：

　　am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat.