如何上好英語公開課，不妨嘗試以下方法

　　我們在中學階段應該上過很多公開課，其中英語公開課應該有很多吧，怎么上好一堂英語公開課是一門學問，需要做很多準備，想要上好英語公開課，不妨去聽力課堂上尋找答案吧。
　　如何上好英語公開課
　　1.正確定位，凸出研究意識。
　　公開課具有展示和研究的雙重性質(zhì)，既可以用來賽課評獎，展示教師的課堂教學水平，也可作為一種研討方式，用以同行之間切磋教學技藝，后者更有利于青年教師的專業(yè)化成長。
　　那種過分強調(diào)公開課的展示選拔性質(zhì)的風氣和做法，肯定會誘導和強化教師的外在動機，是造成公開課形式化、表演化和作秀的重要原因。我們要認識到，公開課的主要功能是探討教學規(guī)律，研究教學方法，推廣教學經(jīng)驗，提升教學質(zhì)量。
　　2.求真務實，體現(xiàn)教學本色。
　　公開課應該是教師平時教學智慧的一種凝練和提煉，而當前的公開課要么太注重包裝，胭脂味太濃;要么過于追求盡善盡美，教學環(huán)節(jié)做到滴水不漏，其中的一些中看不中用的“花拳繡腿”，很難被移植到日常教學實踐中去。 　　上英語公開課需要注意什么
　　1、提出問題，導入所度講內(nèi)容。
　　2、結(jié)合課件，精講多練，所講知識盡量讓學生自己思考得出，設(shè)計提問技巧。
　　3、歸納總結(jié)，然后布置作業(yè)和要求，讓每個學生通過這堂課的學習，都有躍躍欲試大顯身手的感覺，關(guān)鍵要條理清晰，中心明確，切忌東一榔頭西一棒槌，一堂課能集中解決一兩個問題足矣，記住，老師占用時間不宜超過20分鐘，學生占用時間可以是25分鐘靠上，注意用專人格魅力調(diào)動學生的積極性，在輕屬松愉快的氛圍中學會了知識，這堂課就是成功的。 　　英語公開課流程
　　(一)教師方面：
　　不管是為學校還是為自己，招生都是一個最重要的內(nèi)容之一。在現(xiàn)在的時代里不缺學校，而是生源，要招來學生,推的是學校的優(yōu)勢。拋開招生宣傳方式及媒體選擇不談，招生會前教師必須對以下幾點非常熟悉，做到心中有數(shù)，有問必答。
　　(二)會務方面：
　　活動前的策劃方案要提前修訂，最后定稿至少也少也要提前一周確認，策劃方案必需要有最重要的一部份，就是風險預估，也就是危機管理。例如這次遇到的活動開始下雨怎么辦?還有因為雨天，現(xiàn)場的電源安全性問題等等。
　　如何上好英語公開課現(xiàn)在大家都知道了吧，聽力課堂認為主要以學生為主，老師應該充分調(diào)動學生的積極性，更容易讓學生學到知識。