英語(yǔ)是一門很通用的國(guó)際語(yǔ)言,無(wú)論是在社交方面還是職場(chǎng),都會(huì)普遍使用,最近有些朋友對(duì)英語(yǔ)很感興趣,想學(xué)習(xí)英語(yǔ),想知道英語(yǔ)讀音在線應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?下面就讓聽(tīng)力課堂給大家分享一下實(shí)用的英語(yǔ)讀音在線學(xué)習(xí)方法。
英語(yǔ)在線讀音的好處
提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平
同學(xué)們?cè)谧x英語(yǔ)時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)大家大聲的朗讀,當(dāng)學(xué)生自己在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)會(huì)由于靦腆或者害怕自己的發(fā)音不準(zhǔn)確而不敢大聲發(fā)音,這種情況在同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程常常遇見(jiàn)。如果大家選擇英語(yǔ)在線讀音的方法練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)可以不用顧忌任何人的看法,跟著網(wǎng)上的老師一起練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音即可,而且,這些老師也會(huì)針對(duì)學(xué)生的發(fā)音問(wèn)題進(jìn)行逐字糾正,既樹立起了學(xué)生的自信也提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
英語(yǔ)讀音在線
提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,聽(tīng)和讀往往不能分開。英語(yǔ)在線讀音會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音、練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音的同時(shí),慢慢提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力能力得到提高,在和他人交流過(guò)程中,能快速地獲取對(duì)方表達(dá)出來(lái)的信息,而且在線英語(yǔ)讀音的老師發(fā)音都很專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn),所以也能規(guī)范學(xué)生的發(fā)音。
提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
在線英語(yǔ)讀音的老師一般都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或者是有資質(zhì)的外教老師,他們引導(dǎo)孩子練習(xí)發(fā)音和平常課堂上跟讀老師不同,老師會(huì)通過(guò)一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,讓孩子提起對(duì)英語(yǔ)交流的興趣,擺脫以往枯燥無(wú)趣的教學(xué)環(huán)境,這樣孩子能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加專注的練習(xí),大大的提高了學(xué)習(xí)的效率。
英語(yǔ)發(fā)音在線學(xué)習(xí):如何發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)?
發(fā)音規(guī)則一:輔音+元音
一句話中相鄰的兩個(gè)單詞,前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開始,拼讀成“輔音+元音”。講解:你還記得漢語(yǔ)拼音中有些單詞xi’an(西安)、ku’ai(酷愛(ài))嗎?如果去掉隔音符,就成了xian(先)、kuai(快)了。英文中幾乎所有的句子都是從頭拼到尾,簡(jiǎn)單地說(shuō):連音就是兩個(gè)單詞相遇能拼讀就拼,不能拼讀就讓過(guò)。
英語(yǔ)讀音在線
發(fā)音規(guī)則二:元音+元音
一句話中相鄰的兩個(gè)單詞,前一個(gè)單詞以元音結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開始,則在兩個(gè)元音之間加上一個(gè)輕微的[j]或[w]的音,拼讀成“元音+ [j]或[w] +元音”。
注:元音與元音的連音是一種自然滑過(guò)后帶出來(lái)的音。當(dāng)你的發(fā)音接近流利時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不用刻意去發(fā)[j]和[w]就可以有效果,所以盡管放松地去練習(xí),模仿是第一老師。
發(fā)音規(guī)則三:省略【h】的連讀
在連音規(guī)則中,以“h”開頭的單詞[h]音近乎省略。因?yàn)閇h]發(fā)音很特殊——只是出氣沒(méi)有摩擦,所以拼讀時(shí)好像被省略了。
英語(yǔ)讀音在線如何學(xué)習(xí)?通過(guò)上面由聽(tīng)力課堂所介紹的英語(yǔ)發(fā)音在線的學(xué)習(xí)方法之后,相信各位朋友對(duì)于英語(yǔ)讀音在線學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)和了解,所以想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友,不妨可以通過(guò)在線的方式來(lái)學(xué)習(xí)吧。