第一點:不同的角度去看待學習
不同角度去看待學習 在考研的路上,不乏很多特別“認真”的人,舉個例子:小A提前一年準備,筆記抄了一大堆,各種習題冊做到手軟,但是最后考試的時候卻意外落榜,大家都在為他惋惜。 是他沒學習嗎?不,他當然學了,只是沒掌握住方法! 不知道你在學習的時候會不會有這種感覺,明明上課時認真聽了,也做了很多筆記,考試成績卻一般;做了很多題目,開始有效果,到后面就開始原地踏步,沒有精進;面對課后習題,感覺啥都會,碰到模擬卷就抓瞎。 明明我已經付出很多時間和精力了,但就是沒別人學的好,難道是我太笨了不適合考研?不 ,當然不是! 智商差異確實存在,但是沒有我們想的那么夸張。天才太少了,更多優(yōu)秀的人是靠自己的努力和思考成就自己的。當然這里的“努力”,并不是我上面所提到的盲目記筆記,刷題的努力,在這里更重要的是學習的方法。 一個高效的學習方法可以幫助你一個小時學到平時兩個小時的才能掌握的內容,將你把寶貴的時間用在最需要它的地方。就像我們常聽到的學霸語錄:做一道題目可以掌握一連串的相關知識點,背作文很久才會忘記。
第二點:學習的準備階段
工欲善其事必先利其器,學習之前的準備就是為我們創(chuàng)造一個好的學習狀態(tài),它會幫助我們在一定的時間里,將學習成果最大化。 當然,長時間的保持學習狀態(tài)很難,這也需要你不斷地去鍛煉它。既然它是可以鍛煉出來的,那就可以為我們的考研學習所用。在開始學習的時候,可以先做好以下幾個事情,讓我們在學習時沒有干擾,盡早的進入狀態(tài)。
(1) 處理好瑣碎的雜事:在學習之前,先把上廁所,拿快遞,杯子接水這些瑣碎的事情完成,防止學習時因為這些事情而分心。
(2) 手機靜音:這一點單獨列出來是因為手機的干擾性太強了,朋友聯系你,手機里各種軟件的消息推送,都會影響到你,并且你的自制力總沒有想象的那么強。身處校園的你,身邊的事并不是說一定要立即去處理才行,其實當你學習結束,再去處理手機上的事情,影響也沒有很大。
(3) 桌面收拾整潔:在桌子上只留下學習要用到的東西,資料和工具都準備好,整齊的放在抬手就能拿到的地方,至于其它無關的東西還是要統(tǒng)統(tǒng)拿走。整潔的桌面以及伸手可得的學習工具都可以幫你減少干擾,保持狀態(tài)。 完成以上的幾點之后,就可以找個舒服的姿勢坐在桌子前,調整呼吸,首先讓自己的心安靜下來,閉上眼睛,想一想待會學習的任務是什么,接下來就可以投入到緊張的學習之中了。
其實上面講的是一個學習前的儀式,它可以幫助你盡快的進入狀態(tài),這對于長時間的學習來說是沒有一點壞處的。當然也有人可以坐下來就立即進入狀態(tài),那也是極好的,如果對于做到這一點有困難的同學,可以嘗試下小編介紹的方法哦~
第三點:學習的過程
經過了學習的準備,接下來就要正式開始的進入緊張的學習中了。當然這一塊是學習里最重要的一部分,我也會進行詳細的描述。在這里,我會把學習的過程分為四個模塊來介紹,它們分別是:預習,聽課,自我學習,回想。
1預習
這個任務,我們在以前上學的時候,都被老師強行要求去完成。很多人估計和我一樣,都有一些抵觸,但是當我理解為什么要這樣做的時候,我便徹底的愛上了這件事情。
其實預習的意思就是不求甚解,它的目的是為了提前了解重難點,因此你不需要弄懂每個知識點。這個階段,你只要花費幾分鐘的時間,去翻看上課的內容,了解重點以及自己理解起來較為困難得地方。這樣的話,當你上課的時候,就能意識到老師講的這個知識點比較重要,我要仔細聽,那么預習的目的就達到了。
2聽課
考研的時候,一般都是在手機或者平板上看視頻課,一節(jié)課通常都會有一個小時。在這么長的時間里,一直保持很高的專注度是件很難的事情。但如果你在上課的時候,帶著你之前預習找到的那些重點和難點去聽課,當老師講到這部分的時候,你自然會下意識的提高專注力。 這樣就把專注力進行合理的分配,簡單的內容或者老師閑談的內容少一些專注,重難點提高專注力。這樣一節(jié)課下來,重難點掌握,課程沒少聽,壓力也就輕松很多了,再去進行接下來的任務便不會注意力不集中了。
舉個例子:小君聽課時,很多知識點,并不是很難,他稍微練一下就可以掌握。但是他還會花120分的精力去聽,去揣摩內容。這樣一節(jié)課沒結束小君就很累了,聽重難點時的注意力就開始分散,得不償失。
既然講到了聽課,那逃不開的話題就是記筆記。對于這件事情,研學君的建議就是一定要做筆記。在我們學習的時候,會經歷兩個過程,一個是輸入,一個是輸出。聽老師的講課,學習新的內容,那就是一個輸入的過程,而記筆記以及考試那就是一個輸出的過程。 我在這里講的記筆記不是機械的抄老師PPT上或者板書上的內容,做這種事情是沒有任何意義的,也不會有什么成績提高。但是如果你聽到了一個知識點,先去理解它,然后弄清其中的重點是什么,記下重點,那么這個重點就是你從輸入到輸出的過程。
記筆記的時候,寫都是次要的,關鍵是你去理解它,然后提煉出重點并記錄。抄筆記誰都會,但是記筆記就不是每人都能做到的了。
通過這個方法,可能你的筆記做的很精簡。因此你在復習筆記的時候,會多花精力去從你的腦海中提取這部分的知識,那么這又是一個鞏固的過程。通過多次的復習,你對知識點的記憶和理解也會加強。
3自我學習
在考研備考學習的過程中,這一部分應該也是大家最熟悉的了。聽課是在幫助你學習,但是如何將知識融會貫通,熟練的去運用它解題,那還是需要進行自我學習的。
通過上一輪聽課的過程,我們留下了筆記,此時我們應該先去通過筆記回顧課上的內容以及預習過程中發(fā)現的重難點是否已經掌握。如果通過筆記還無法完全解決,那么便要再次回到課本去仔細的研讀,揣摩知識點,將重難點全部掌握,同時整理出課程相應的框架。 經過上面這步, 你覺得自己知識點掌握的差不多了。那么是時候開始用做題目去檢測成果,反饋信息了。通過做題,如果你發(fā)現還是錯了很多的題目,那么你就要靜下心去分析錯誤的原因了,是不是哪個知識點掌握得不夠徹底,還是做題時沒有給予足夠的重視。找到問題之后便需要通過書,視頻,筆記再次學習,將知識點徹底掌握,并且及時在框架中做出標示。
不知道看完小編的分享,大家有沒有什么收獲呢?希望能對大家有所幫助呀!