英語(yǔ)教學(xué)方法之差生如何學(xué)習(xí)高三英語(yǔ)

　　造成英語(yǔ)成績(jī)不佳的原因很多，如較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病，外界的干擾等。首選要做的就是深刻分析自己的問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。只要有學(xué)習(xí)的意愿，每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步。那么你認(rèn)為差生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)高三英語(yǔ)呢?下面是小編整理的關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)方法之差生如何學(xué)習(xí)高三英語(yǔ)的資料，希望對(duì)你有所幫助。

　　一、分析存在的問(wèn)題

　　l .時(shí)間安排問(wèn)題

　　(1) 是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)

　　(2) 是否沒(méi)有固定的時(shí)間安排

　　(3) 是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成

　　(4) 學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是只能在開(kāi)頭的幾天有效

　　(5) 是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上。

　　2 .注意力問(wèn)題

　　(1) 注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10 至 15 分鐘

　　(2) 學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志、電視等分心的東西

　　(3) 是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

　　3 .學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

　　(1) 是否一見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)頭就發(fā)脹

　　(2) 是否喜歡其他學(xué)科，不喜歡英語(yǔ)

　　(3) 是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)