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英語(yǔ)學(xué)習(xí)|基于英語(yǔ)社團(tuán)的高校英語(yǔ)課外教學(xué)模式研究

所屬教程:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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2021年12月01日

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【摘要】開(kāi)展英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)是新課標(biāo)的重要要求,也是英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效延伸,更是學(xué)生提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力與創(chuàng)新能力的需求。高校應(yīng)該以英語(yǔ)社團(tuán)為平臺(tái),以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向,創(chuàng)新高校英語(yǔ)課外教學(xué)模式,不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的興趣,還能夠鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新、自主探究的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。因此,本文著重分析英語(yǔ)社團(tuán)的概述,以此論述英語(yǔ)社團(tuán)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的作用,并提出英語(yǔ)社團(tuán)對(duì)高校英語(yǔ)課外教學(xué)模式的策略。

【關(guān)鍵詞】研究;英語(yǔ)社團(tuán);高校;英語(yǔ)課外教學(xué)模式

【作者簡(jiǎn)介】王雪蓮(1978.01- ),女,湖北武漢人,研究生,講師,漢族,武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院,研究方向:英語(yǔ)教育。

一、英語(yǔ)社團(tuán)的概述

在高校校園中,一些愛(ài)好英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)生組織的社團(tuán)叫做英語(yǔ)社團(tuán),其是一種非營(yíng)利組織活動(dòng),其注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠有效的提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力。高校英語(yǔ)社團(tuán)通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滿足學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的需求。同時(shí)英語(yǔ)社團(tuán)還能夠?yàn)橄矚g、愛(ài)好英語(yǔ)的人們提供一個(gè)很好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),使一些興趣相同的人們能夠在一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),并在一起交流與互動(dòng),從而能夠有效的提升英語(yǔ)知識(shí)水平。高校積極推廣英語(yǔ)社團(tuán),能夠影響到學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生能夠參與到英語(yǔ)社團(tuán)中,與同學(xué)、喜歡英語(yǔ)知識(shí)的人們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平以及英語(yǔ)口語(yǔ)能力,從而使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)教材知識(shí)內(nèi)容。

二、英語(yǔ)社團(tuán)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的作用

1.提升學(xué)生英語(yǔ)交流能力。英語(yǔ)對(duì)于學(xué)生而言,是一門較為重要的語(yǔ)言類知識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的關(guān)鍵作用是提升自身的英語(yǔ)交流能力,使學(xué)生能夠更好的掌握這一門語(yǔ)言知識(shí)內(nèi)容,使其能夠發(fā)揮應(yīng)有成效。英語(yǔ)社團(tuán)是一個(gè)開(kāi)放性組織活動(dòng),其是一個(gè)自由的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與交流平臺(tái),學(xué)生在此處可以自由的運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言,不受到任何條件與制度的約束,學(xué)生在這種自由、開(kāi)放性環(huán)境下說(shuō)英語(yǔ),能夠提升學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,使學(xué)生能夠合理的掌握英語(yǔ)語(yǔ)言,提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,從而使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。

2.提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展具有重要的意義。英語(yǔ)社團(tuán)能夠有效的激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生在英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中能夠更好的掌握英語(yǔ)語(yǔ)言,并能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)教材中的知識(shí)具有深入的理解與認(rèn)知,從而能夠有效的提升高校英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。英語(yǔ)社團(tuán)在開(kāi)展過(guò)程中,將英語(yǔ)語(yǔ)言與真實(shí)的情景有效的結(jié)合在一起,能夠有效的感染學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的參與性,使學(xué)生能夠主動(dòng)的融入到英語(yǔ)社團(tuán)中一起說(shuō)英語(yǔ)與學(xué)習(xí)英語(yǔ),從而能夠有效地的提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

三、英語(yǔ)社團(tuán)對(duì)高校英語(yǔ)課外教學(xué)模式的策略

1.英語(yǔ)電影欣賞社團(tuán)活動(dòng)。高校要想全面提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,就應(yīng)該積極主動(dòng)的為學(xué)生開(kāi)設(shè)多樣化的英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng),例如晨讀社團(tuán)活動(dòng)、英語(yǔ)唱歌社團(tuán)活動(dòng)、英語(yǔ)電影欣賞活動(dòng)等,鼓勵(lì)學(xué)生參與到英語(yǔ)社團(tuán)中,創(chuàng)新以往學(xué)生自學(xué)的課外教學(xué)模式,讓學(xué)生在英語(yǔ)社團(tuán)中有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言,從而全面的提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力。高校可以每周都為學(xué)生開(kāi)展一次英語(yǔ)電影欣賞社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生在觀看英語(yǔ)電影中提高自身的英語(yǔ)水平。英語(yǔ)電影欣賞社團(tuán)活動(dòng)選取的電影,可以是社團(tuán)成員自主選取的電影片段分享給其他成員,也可以是播放一些當(dāng)下流行的電影作品。通過(guò)社團(tuán)開(kāi)展的英語(yǔ)電影活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的熱情,提高學(xué)生實(shí)踐能力,從而能夠有效提升高校英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.晨讀英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)。為了能夠使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)內(nèi)容,高??梢赃\(yùn)用學(xué)生課余時(shí)間為學(xué)生開(kāi)設(shè)晨讀英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng),改變以往的課外教學(xué)模式,使學(xué)生能夠輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)。晨讀英語(yǔ)社團(tuán)應(yīng)該規(guī)定學(xué)生每天早上六點(diǎn)到指定的場(chǎng)地,以小組為單位一同朗誦社團(tuán)規(guī)定的英語(yǔ)文章。晨讀英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)可以以多樣化的形式進(jìn)行,可以社團(tuán)成員一起朗誦固定的英語(yǔ)文章,也可以將社團(tuán)成員分成小組,以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行大聲朗讀英語(yǔ)文章,還可以限時(shí)朗誦等,從而能夠吸引更多的學(xué)生參與到其中。晨讀英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的晨讀習(xí)慣,還能夠鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,從而能夠有效提升學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)水平。

3.英語(yǔ)唱歌社團(tuán)活動(dòng)。為了能夠有效的開(kāi)展課外英語(yǔ)活動(dòng),以及創(chuàng)新課外英語(yǔ)教學(xué)模式,高??梢詾閷W(xué)生開(kāi)展每周一次的唱歌社團(tuán)活動(dòng)。在唱歌社團(tuán)活動(dòng)中,成員可以一起唱英文歌曲,之后在讓學(xué)生以小組合作的形式一同討論歌曲的深層含義,從而進(jìn)一步了解英文歌曲的大意。再者,高校的廣播室也可以在每天固定的時(shí)間中,為全校師生播放英語(yǔ)歌曲,使學(xué)生能夠受到感染,從而強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的成效。通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)唱歌社團(tuán)活動(dòng),能夠使學(xué)生在感受英語(yǔ)流行文化的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而能夠更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)內(nèi)容。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,英語(yǔ)社團(tuán)是一個(gè)開(kāi)放性組織活動(dòng),其是一個(gè)自由的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與交流平臺(tái),不受到任何條件與制度的約束,學(xué)生在英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中,能夠提升學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,使學(xué)生能夠合理的掌握英語(yǔ)語(yǔ)言,從而使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),因此,高校應(yīng)該積極為學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng),并鼓勵(lì)學(xué)生參與到英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中,從而提高學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)水平。

參考文獻(xiàn):

[1]李寶峰.大學(xué)生英語(yǔ)社團(tuán)發(fā)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究——以黑龍江幼專為例[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2016,29(09):153-154.


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