現(xiàn)在英語教育得到了社會和家長們的重視,在英語教育的時候,就需要了解下培養(yǎng)的目標,那么英語教育的培養(yǎng)目標是怎樣的?英語教育要注意哪些關(guān)鍵點呢?今天聽力課堂就給大家介紹下。
英語教育培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規(guī)律,能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的,能適應(yīng)中小學(xué)英語新課程標準改革體系的中小學(xué)英語教師。
英語教育主要課程
英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現(xiàn)代漢語、英漢/漢英翻譯基礎(chǔ)理論、英美文學(xué)欣賞、報刊英語文章選讀、心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)英語教材教法、英語課程標準解讀、教育實習(xí)等。
幼兒英語教育應(yīng)該把握好哪些關(guān)鍵點?
因為現(xiàn)在英語的重要性越來越高了,大部分的父母在孩子還小的時候,都可能會讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的英語,比如可能會給他們報名參加一些英語培訓(xùn)機構(gòu),但是你知道在幼兒英語教育的過程當中,最應(yīng)該把握好哪些重要的關(guān)鍵點嗎?下面就你詳細的介紹一下,如果你有興趣的話,就一定要好好的看看這篇文章的內(nèi)容!
第一,發(fā)音
對于現(xiàn)在大部分從小學(xué)開始學(xué)英語的學(xué)生來說,他們學(xué)習(xí)英語的目的只有一個,那就是在考試的過程當中能夠達到更高的成績,這樣他們才能夠考慮到一個好的初中上一所好的高中,上一所名牌大學(xué),但是他們所學(xué)的都是啞巴英語,因為他們在生活交流的過程當中根本不會使用,所以發(fā)音一點都不準確,那么在幼兒英語教育的過程當中,你就一定要從小糾正他的發(fā)音,這時候才是最容易形成正確發(fā)音的。
第二,詞匯的積累
有些人可能覺得在幼兒英語教育階段不需要積累太多的詞匯,其實這樣說也并沒有太大的錯誤,只是在這一過程當中,仍然需要積累一些詞匯,當然只是一些簡單的詞匯,并不包含各種各樣的專業(yè)術(shù)語,例如你可以教給孩子一些生活當中經(jīng)常見到的事物,用英語該如何表達,記住這些漢語對應(yīng)的英語單詞,這對于孩子英語水平的提升是非常有幫助的。
第三,英語交流
如果你真的想要通過幼兒英語教育提升孩子的英語能力,那么此時還必須要敦促孩子用英語進行交流,比如一些簡單的問候語以及簡單的對話等等,這樣就能夠有效提升孩子的英語水平,當然想要在考試的過程當中獲得高分,也變得比較容易了,所以這個問題也非常重要。
英語教育:英語環(huán)境和學(xué)習(xí)方法影響英語學(xué)習(xí)效率英語學(xué)習(xí)成功的兩個關(guān)鍵因素,一個是語言環(huán)境,一個是英語學(xué)習(xí)和教學(xué)方法。
從英語學(xué)習(xí)的角度來說,環(huán)境很重要,要有足夠的時間接觸語言。我到美國那一年,英語提高特別快。為什么呢?因為我每天從早到晚都跟學(xué)生在一起,教書、打籃球、生活等等,當然英語提高快。
老師的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)的方法也很重要。英語在使用的時候,與辭典上見到的那個單詞已經(jīng)不一樣了,有長的,有短的,有停頓,有同化、連讀等等各種各樣的變化。
如何做好真正的“英語教育”?
家長們英語教育意識的提升,致使大量家長想把自己的孩子送入“更好”的學(xué)校,而由于義務(wù)教育發(fā)展的不均衡,引發(fā)出大班額的現(xiàn)象,師資力量跟不上,教育質(zhì)量堪憂,普通義務(wù)教育的英語教學(xué)已經(jīng)不夠滿足家長和孩子需求。
“教育焦慮”充斥在家長群體之中,所謂有知識不一定改變命運,但是沒有知識一定改變不了命運——除非你中彩票。此時,盼子女成材心切的家長們就會期待更有效的英語教育方式,學(xué)校也為了更好的發(fā)展尋求更有效的教學(xué)方式。
真正好的英語教育,應(yīng)擁有完整的教學(xué)體系,遵從科學(xué),能夠清楚認知孩子的語言習(xí)得規(guī)律,一切從孩子的健康成長出發(fā),切勿讓“教育焦慮”破壞教育的初衷。
通過以上的內(nèi)容,大家已經(jīng)了解了英語教育的培養(yǎng)目標和課程內(nèi)容了,在做英語教育的時候,要把握好幾個關(guān)鍵點,具體的可以咨詢聽力課堂。