問題一、不列提綱直接寫作
到了大學階段，學生還是非常善于思考的，他們不僅想象力非常豐富，晚上做夢，還經(jīng)常daydream， 各有獨特的思維和寫作思路。但是，如何將千頭萬緒的思路梳理清楚，學生則必須有真工夫。
為此，在進行四級寫作時，考生一定要首先形成自己的觀點，之后合理運用一些手段，如常用的有四種：陳述理由、舉例說明、提供數(shù)據(jù)、下定義等，之后充分就此展開論說。這樣通過高效思考，嚴密組織，再輔以提綱形式的文章架構(gòu)，這樣才能寫出較符合規(guī)范的文章。
問題二、用復雜的單詞與詞組
正確選擇詞匯非常重要，考生切不可盲目地追求大詞、生詞。其實，四級作文要求考生選詞范圍盡可能靈活寬泛，但非常忌諱以辭害義，如果能夠用decrease，就別用plummet(也是下降的意思)。
英語四級寫作主要考查寫作的流暢性以及表達的清晰，無需考生利用一些復雜的單詞或華美的詞匯來堆砌。許多考生苦背單詞數(shù)月后，自感學有所成，在考試中總想八大所學知識都用上，以為以此可以博得閱卷老師的好感。只可惜往往適得其反，造成語法錯誤或表達失誤。
問題三、為得高分，都用復雜句表達
英語四級作文是檢驗一個考生寫作水平的工具，命題的目標之一就是要通過一篇文章考察考生是否掌握了復雜句。因此，在寫作考試中都有一條不成文的規(guī)定：沒有復雜句不能得高分。為得高分，很多考生會刻意寫復雜句。但是在寫復雜句的同時，我們還要注意不能寫太多這樣的句子。全是復雜句，文章讀起來會顯得很不自然。
考試作文和平時寫作不完全相同。平時寫作不同作者有自己不同的風格——有些作者長于簡約;有些作者喜歡繁復。因此考試作文的句子要長短結(jié)合。一些基礎(chǔ)不好的同學最好少些甚至不寫復雜句，因為如果復雜句寫錯了會影響得分，而簡單句只要不錯分數(shù)反而不會低到哪里去。
問題四、表達思想內(nèi)容空洞
中國學生表達思想時往往太空洞。具體來說就是表達思想時只陳述一個中心思想，如談到一個大學的好壞時，會說 “The
good library.”“The university has excellent sports facilities.” 就此就停止了，而沒有展開。
要想避免表達思想內(nèi)容空洞就一定按照上面大學圖書館一例來把自己的想法展開。需要展開到多細，可以根據(jù)你的知識面而定，但這種表達思想的思路是至關(guān)重要的，這就是說，文章一定要有細節(jié)。可以用分點的形式來闡述你的觀點，這樣可以作文才顯得條理清晰。
