新GRE寫作中間段如何寫？

　　下面我們來具體講一下GRE寫作中間應(yīng)該怎么寫。

　　首先來講一下，寫這三個(gè)理由要避免的幾點(diǎn)：

　　*　避免觀點(diǎn)重復(fù);不要講了幾遍其實(shí)都是一個(gè)理由。當(dāng)你一點(diǎn)就能說明的時(shí)候，非要講三遍就顯的有點(diǎn)STUPID了。你要從多個(gè)方面來講道理，而且要盡量把問題具體化。

　　* 　避免觀點(diǎn)的庸俗化，并考慮美國人能否接受的問題。比如說要避免對(duì)任何宗教詞批判太多。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)搞不懂給你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能貶低自己所在的國家。美國人最討厭不愛自己國家的人。避免觀點(diǎn)的庸俗化，就是我們說的有些東西可以想，但是不能寫出來GRE作文邏輯思路分為兩種。一種是問題發(fā)揮型，一種是argument/爭論型。

　　對(duì)于問題發(fā)揮型題目，你怎么發(fā)揮，怎么犯邏輯錯(cuò)誤都沒有問題，只要你能保證你觀點(diǎn)的正確，并能用具體的事實(shí)證明你的觀點(diǎn)。而對(duì)于 argument/爭論　型題目就不同了。它的出題方式是給你一段話，這段話后再給出一個(gè)總結(jié)。然后讓你挑出它的邏輯錯(cuò)誤。需要你作的是**它的結(jié)論或者對(duì)其加以補(bǔ)充。你只要拿出三點(diǎn)理由把它**就行了。這三點(diǎn)理由從哪里找呢，從文章里面找，從文章的周邊關(guān)系找，從文章的背后找。

　　下面舉一個(gè)例子：現(xiàn)在有一種計(jì)算機(jī)儀表設(shè)備，把它安在商用飛機(jī)上之后就必然能避免飛機(jī)在空中的碰撞。因?yàn)橐患茱w機(jī)發(fā)出碰撞信號(hào)后，另一架飛機(jī)就能接收這個(gè)信號(hào)并及時(shí)采取行動(dòng)，從而避免飛機(jī)碰撞。

　　這里結(jié)論就是飛機(jī)必然能避免碰撞。它的因果關(guān)系是因?yàn)榘惭b了儀表所以能夠避免碰撞。你要說的是安裝了儀表不一定能避免碰撞。現(xiàn)在你就要找出3點(diǎn)理由來。

　　1.　文章中沒有任何統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴我們飛機(jī)的碰撞百分之百是商用飛機(jī)，因此如果避免碰撞，就要在所有飛行物上安裝這種儀表。

　　2.　安裝了儀表后，是否需要人來操作。如果是，那么因?yàn)橛腥说脑颍筒荒鼙苊馀鲎病?/p>

　　3.　要是這個(gè)儀表系統(tǒng)壞了。

　　4.　也沒有談到氣候問題，衛(wèi)星干擾問題等干擾因素……

　　所以Argument文章不需要你有文采，也不需要你有多么好的句子結(jié)構(gòu)，它只是要求你的邏輯沒有漏洞。

　　大家有時(shí)間的話務(wù)必把AI的提綱都列掉，然后挑重復(fù)率高的寫。比如ISSUE里面有一道The greatest indicator of a nation....。另外有一點(diǎn)很重要的是，特別是對(duì)于A大家在寫完幾篇文章以后，盡快歸納出針對(duì)每一個(gè)instruction的模板，question這種可以寫成一類，然后背出來。其實(shí)老G和新G的區(qū)別就在于，老G是一套模板走天下，新G準(zhǔn)備4個(gè)模板，就這么簡單。以后自己聯(lián)系的時(shí)候，就根據(jù)模板來套，寫到后來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你寫出來的文章，不管題目怎么換，寫出來的東西看起來都一樣，這樣Argument算基本練成了。模板最好自己寫，根據(jù)頭幾篇寫的文章來歸納，比如說我關(guān)于specific evidence這種題型，自己歸納的模板就是：) C) S" c2 t) J

　　The argument is well presented and appears to be relatively sound at the first glance,the author concludes that__________. However, a close scrutiny about the argument will reveal that several specific evidences should be added in order to make the argument to be more cogent and convincing, for example:_________ d$ C' v1 ? A$ w' n/ @( M% x8 ^

　　Initially, the author must give evidence that_________. If we were to learn that _______, it would obviously weaken the conclusion. It may turn out to be that_____. To make his assurance eloquent, he must provide more specific evidences to consummate his argument.5 q1 v( D5 L& i

　　Secondly, in order to______, we should also be informed that_______. In the argument, the author only said that__________. It may undermine the argument that if-_______. Without knowing_______, we can hardly accept the conclusion that______2 ^- }% m- i7 Z

　　Third, the author should eliminate the disturbance of other factors, for example, he should provide evidences that _______. Perhaps_____ or perhaps________. Either of these scenarios, if true, would cast serious doubt on the author’s claim. Without accounting for all other explanations, the arguer can’t reasonably conclude that___________; U% z$ w' U$ r. f" x1 z" e; Q+ s

　　To sum up, the argument is far from powerful enough to substantiate that______________ Before any final decisions are made about_____________, much more specific evidences are to be put forward to make the author’s argument more forceful and cogent.

　　真正寫的時(shí)候，先把第一段和最后一段都寫了，然后每段寫個(gè)第一句，列出框架。最好能在第一段把你要寫的內(nèi)容都先簡要概括一下

　　話題還是回到準(zhǔn)備A的過程上，當(dāng)你歸納出模板以后，接下來要做的事情就很簡單了，找到新老題庫的對(duì)應(yīng)表，然后自己照著新題庫一題一題地把提綱列出來，不會(huì)的看一下老題是怎么寫的。這個(gè)時(shí)候不需要寫很多文章，只是歸納提綱就行，記住歸納的時(shí)候要把可能發(fā)生的情況寫出來，因?yàn)榈搅丝荚嚨臅r(shí)候想不出可以rival 的情況那不是悲劇了，比如這個(gè)題中的一個(gè)evidence：

　　The reason why students choose Buckingham College.

　　Perhaps it has qualified teachers.+ m; k& w4 b' n! i

　　Perhaps tuition fee is lower than colleges at the same level.+ f5 g# z6 G6 `

　　等你把這兩件事情都做完，A的準(zhǔn)備就差不多了，以后就是每天花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間一遍遍熟悉題庫。

　　按照這種方法，我真正準(zhǔn)備A的時(shí)間只有5天，后來的那段時(shí)間都只是每天花半個(gè)小時(shí)寫3篇作文的提綱寫的話不用太多，3-4天寫一篇保持手感就行了。

　　關(guān)于ISSUE，方法也差不多，主要的問題就是寫提綱一定要仔細(xì)，把你對(duì)這個(gè)問題的觀點(diǎn)，和引用的例子都寫出來，不要想著自己能套一些Roosevelt, King什么的，想想就可以了，沒有那么多例子讓你套，還是要老老實(shí)實(shí)準(zhǔn)備提綱。我寫過一套完整的issue和argument的提綱，寫的時(shí)候例子也放在提綱里，ISSUE跟A也一樣，寫完一遍提綱，自己重新看，到最后就是訓(xùn)練自己看到一個(gè)題，在2分鐘以內(nèi)迅速組織出一個(gè)比較詳細(xì)的提綱。這樣ISSUE的準(zhǔn)備也就差不多了。