GRE寫作扣分常見(jiàn)原因分析之不規(guī)范句式run-on sentence錯(cuò)誤用法解析

　　很多同學(xué)在寫GRE作文時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)Run-on sentence的問(wèn)題，并因此丟失不少分?jǐn)?shù)。作為一種在寫作中比較常見(jiàn)的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)的原因往往并不是考生不了解語(yǔ)法，而只是不經(jīng)意間順手為之所造成的。如何發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對(duì)好寫作中出現(xiàn)的run-on sentence?下面就由小編來(lái)為大家做詳細(xì)講解。

　　什么是run-on sentence?寫了有什么危害?

　　首先，從字面意思上來(lái)講，run-on sentence就是指一句句子中出現(xiàn)2個(gè)或者以上的獨(dú)立從句卻沒(méi)有使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者連詞進(jìn)行連接的句子。英文釋義：A run-on is a sentence in which two or more independent clauses (i.e., complete sentences) are joined without appropriate punctuation or conjunction.)。

　　例如：There are many students go abroad. 從中文直譯來(lái)看，句子本身沒(méi)有問(wèn)題，即：有許多學(xué)生出國(guó)留學(xué)。‘有’這個(gè)詞在中文里做語(yǔ)氣助詞，而直譯到英文中卻轉(zhuǎn)變?yōu)?lsquo;there are’，形成了兩套動(dòng)詞體系。

　　寫出這種句子，對(duì)于GRE考試的作文評(píng)分影響較大。由于評(píng)分機(jī)制的原因，GRE作文除了對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)和論述立意等方面有所要求，在最基本的語(yǔ)法方面也會(huì)單獨(dú)打分，而可以說(shuō)是基礎(chǔ)錯(cuò)誤的run-on sentence，一旦被批改老師發(fā)現(xiàn)，往往就會(huì)使其產(chǎn)生考生英語(yǔ)基本功不過(guò)關(guān)，英文水平較差的印象，對(duì)作文的整體評(píng)分都會(huì)造成負(fù)面影響，可能導(dǎo)致語(yǔ)法方面直接扣除0.5到1分。

　　GRE寫作中為何會(huì)出現(xiàn)run-on sentence?

　　探究這一錯(cuò)誤的原因，主要還是考生對(duì)英文寫作的句式分割概念不清，中文句子分割常常是從意義出發(fā)，只要意思沒(méi)有表達(dá)完畢，可以一句連一句地持續(xù)寫下去，直至內(nèi)容結(jié)束。而英文句子是按照結(jié)構(gòu)劃分的，只要句子含有完整的主謂結(jié)構(gòu)(祈使句等除外，在雅思A類寫作中不多見(jiàn))就可以獨(dú)立成句。如果忽視中英文寫作表達(dá)的區(qū)別，就會(huì)出現(xiàn)‘一逗到底’的斷句方式，這是很多學(xué)生的頑疾。

　　上述例子中的錯(cuò)誤就在于將兩個(gè)單句“There are many students.”和“Many students go abroad.”想當(dāng)然地混合在了一起。而通常有些run-on sentence在口語(yǔ)中很難被意識(shí)到。因?yàn)檫@些句子本身語(yǔ)法并沒(méi)有錯(cuò)誤，只是因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的連詞。有些自覺(jué)語(yǔ)感‘不錯(cuò)’的學(xué)生有時(shí)也會(huì)忽略這個(gè)問(wèn)題，從而寫出這類的句子。比如：

　　My car is out of gas we cannot reach town before dark.

　　It is nearly half past five, we cannot reach town before dark.

　　如何發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對(duì)run-on sentence錯(cuò)誤?

　　通常對(duì)‘run-on sentence’有三種方法進(jìn)行修正。

　　方法一：將句子分割成兩個(gè)獨(dú)立的簡(jiǎn)單句：

　　There are many students. They go abroad.

　　這種方法雖然沒(méi)有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤，但連貫性不強(qiáng)而且過(guò)于簡(jiǎn)單，比較適合于寫作初學(xué)者，在GRE寫作中不予推薦。

　　因此我們可以將其進(jìn)行進(jìn)一步的改良：

　　i. 增加連接詞，根據(jù)本句的含義，可以增加表順接的連詞“and."：There are many students and they go abroad.

　　ii. 用分號(hào)分隔句子:There are many students; they go abroad.

　　綜上所述，對(duì)于GRE寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的run-on sentence問(wèn)題，考生還應(yīng)多加警惕，切忌因?yàn)檫@種習(xí)慣上的寫作失誤和高分失之交臂。