GRE寫作如何制定高分策略?
考生在面對(duì)兩篇GRE作文時(shí),應(yīng)該如何確保高分呢?
1. 兩篇作文分?jǐn)?shù)都需重視
首先,大家需要明確的是,兩篇作文無論哪篇都不能放棄,因?yàn)樽詈蟪煽?jī)是取兩者平均值的,因此如果一篇作文分?jǐn)?shù)很低,另一篇作文寫得再好也會(huì)受拖累。
2. 結(jié)合自身特點(diǎn)制定分?jǐn)?shù)策略
針對(duì)中國(guó)考生普遍ISSUE弱ARGU強(qiáng)的特點(diǎn),比較合理的得分策略是保ISSUE合格和爭(zhēng)ARGUMENT高分。ISSUE難度高,確保一個(gè)3.5分到4分的成績(jī)比較穩(wěn)妥,而ARGUMENT大家更容易寫出出彩的好文章,可以努力嘗試挑戰(zhàn)4.5甚至5分成績(jī)。這樣大家的作文平均分就能保持在4分以上,這就可以算是相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)了。
GRE寫作共同特征分析
雖然GRE寫作中的ISSUE作文和ARGUMENT作文有很多不同之處,但在一些基本的規(guī)范和要求上還是有共通之處的:
1. 寫作基本要求一致
GRE兩篇作文的考試時(shí)間都是30分鐘??忌枰?0分鐘內(nèi)完成從審題到構(gòu)思到最后成文的整個(gè)流程。而兩篇文章的文體風(fēng)格也基本相同,都是屬于議論文性質(zhì)的寫作。因此,很多考生比較懼怕的描述類文章就不會(huì)有所涉及了。同時(shí),雖然GRE考試本身并沒有做出任何字?jǐn)?shù)方面的限制和要求,但根據(jù)歷年來的高分范文總結(jié),一般作文字?jǐn)?shù)在400-500字左右是比較穩(wěn)妥的,這一點(diǎn)ISSUE和ARGUMENT兩篇作文也沒有太大區(qū)別。
2. 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致
除了規(guī)范要求外,GRE兩篇作文在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上也是基本相同的。滿分都為6分。最后總得分為兩篇作文分?jǐn)?shù)的平均值。大致都可以分為文章整體結(jié)構(gòu)、邏輯思維能力、對(duì)于詞句語法的運(yùn)用以及論據(jù)素材的使用這幾個(gè)方面。當(dāng)然,由于兩篇文章本身具體寫作要求的區(qū)別,可能在一些評(píng)分細(xì)節(jié)上還存在不同。
3. 備考資源資料一致
無論是ISSUE作文還是ARGUMENT作文,兩篇GRE作文的復(fù)習(xí)資源也是基本相同的。除了ETS官方公布的作文題庫外,高分范文、黃金詞句和論據(jù)素材都是幫助考生練習(xí)寫作能力鍛煉作文水平需要用到的復(fù)習(xí)必備材料。
GRE寫作差異點(diǎn)對(duì)比
說完了相似之處,接下來小編為大家介紹一下兩篇作文的不同之處:
1. 文章題材不同
GRE ISSUE作文的寫作要求,大體相當(dāng)于中文里的立論文,也就是根據(jù)作文題目給出的內(nèi)容自己確定一個(gè)論點(diǎn)觀點(diǎn)后搭框架寫文章。而與之相對(duì)的ARGUMENT,則是駁論性質(zhì)的文章,需要考生根據(jù)給出的題目和觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,也就是通俗意義上的挑錯(cuò)。
2. 寫作難度不同
對(duì)于并非英語母語的中國(guó)考生來說,ISSUE作文的難度是比較高的,因?yàn)閷懞昧⒄撐男枰忌约焊鶕?jù)題目提煉觀點(diǎn),如果考生本身的自主思維能力和創(chuàng)造力比較一般,很有可能出現(xiàn)不知道如何找觀點(diǎn)寫文章的情況。而且不少考生存在缺乏主動(dòng)思考能力的問題,對(duì)于寫作比較被動(dòng),很容易就會(huì)寫偏題。而ARGUMENT作文則相對(duì)簡(jiǎn)單一些,考生只需要根據(jù)給出的內(nèi)容找邏輯漏洞和問題,并針對(duì)這些問題攻擊挑錯(cuò)就能完成寫作任務(wù),更容易找到寫作思路。
3. 備考時(shí)間不同
ISSUE作文需要花費(fèi)更多的時(shí)間用于復(fù)習(xí),理由上文已經(jīng)說過,中國(guó)考生大多更難寫好ISSUE,因此練習(xí)的時(shí)間也會(huì)因此增加。而復(fù)習(xí)ISSUE作文的重點(diǎn),應(yīng)該放在準(zhǔn)備作文模板和練習(xí)快速列提綱搭框架之上??忌碐RE機(jī)經(jīng)真題等復(fù)習(xí)資料時(shí),也應(yīng)該更加著眼于從文章題目的整體出發(fā),把握住題目的主旨,提煉好觀點(diǎn)節(jié)省考試時(shí)間。
ARGUMENT作文難度較低,需要的復(fù)習(xí)時(shí)間也比較少。而復(fù)習(xí)ARGUMENT,考生則應(yīng)該把注意力更多地集中在根據(jù)官方題庫學(xué)習(xí)找邏輯漏洞進(jìn)行攻擊的具體寫法上。因?yàn)槟呐骂}目千變?nèi)f化,但能夠用以攻擊反駁的邏輯問題其實(shí)就那么固定的幾種,大家只要練熟了找茬的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了寫作套路,想要寫好ARGU并不困難。同時(shí),考生在學(xué)習(xí)GRE作文機(jī)經(jīng)時(shí),對(duì)于ARGU部分的機(jī)經(jīng),從文章細(xì)節(jié)漏洞等角度入手會(huì)收獲更好的復(fù)習(xí)效果。
總而言之,無論是GRE ISSUE還是ARGUMENT寫作,考生都需要對(duì)其有足夠的重視和充分了解,并在此基礎(chǔ)上做好完全的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備才行。大家在復(fù)習(xí)中還是應(yīng)該結(jié)合不同文章的寫作要求和特點(diǎn),制定出更為貼合不同寫作題型的復(fù)習(xí)計(jì)劃,如此才能收獲高分。