對“雅思詞匯”說NO！

        長期以來，但凡講到語言類考試，真題、機(jī)經(jīng)、詞匯、解題技巧等等一直是考生所關(guān)注的焦點，因而每次在雅思閱讀課上涉及解決閱讀問題所須具備的詞匯能力時，總有學(xué)員非常認(rèn)真地問及哪種“雅思詞匯”出版物最具備考價值。我們知道，如今考試書籍市場上不管外語還是非外語書店，統(tǒng)統(tǒng)都在銷售這樣那樣所謂的雅思“核心”、“必考”、“高頻”詞匯，林林總總不下幾十。面對如此紛繁的選擇，可以想見習(xí)慣了身在題海里，長伴紅寶書，對雅思考試同樣懷有種種期望的中國考生會有的困惑及迷茫。

        一般情況下，人們會基于印象及影響作出對雅思材料的購買選擇——比如，某大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名下的出版物，顯然比其他的雜牌版本更具價值；而如果作者是老外，并且還碰巧冠以“前”雅思考官的名頭，那么就無疑是頗有分量的了。

       是這樣嗎？你也許會以為這是在懷疑按上述方式選擇“雅思詞匯”的正確性。其實問題根本就不是那個層面上的——真的有所謂的“雅思詞匯”嗎？

        要談“雅思詞匯”，首先得明確雅思到底是怎樣一種考試。能力測試——我想這一點大家都知道。那么它如何體現(xiàn)出這種能力性呢？聽說讀寫四管齊下——這也是人所共知的。聽說讀寫一起考為什么就能測出能力？如果只挖到這一層，那很遺憾，還是停留在形式上。關(guān)鍵說到底還是內(nèi)容。雅思考試的內(nèi)容（到目前為止）最大程度地體現(xiàn)了一個普通ESL使用者最可能碰到的語域，最常涉及的語境。一句話：盡可能還原真實。雅思的精髓即在真實場景下對語言的真實運用進(jìn)行考核。

        這已經(jīng)表明雅思考試的考察對象實質(zhì)上并非是某些人特定選取的某些領(lǐng)域，盡管從操作層面看不可避免要真的去“選擇”題材。它力圖代表的，就是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷臅婕翱陬^的正式和非正式表達(dá)。而這，卻恰恰不是上述各種材料所考慮的。它們要不是寥寥數(shù)套雅思真題中的主觀摘選，要不是現(xiàn)有托福/GRE詞匯的簡單改編：對于前者，如果區(qū)區(qū)幾萬字就可以得出所謂的高頻、核心、必考詞匯，那現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)恐怕要重寫了；而花在后者上的超額時間如果真可以讓我們（比如在閱讀中）暢通無阻的話，那雅思叫托思似乎也可以。

        那么，我們應(yīng)該選擇什么材料進(jìn)行雅思詞匯準(zhǔn)備？其實上文已經(jīng)說得很清楚——任何一種以足夠大（起碼million計單詞）日常口語及書面語材料為對象的詞頻統(tǒng)計結(jié)果。簡單地講，英語詞頻統(tǒng)計結(jié)果，而非某種考試、某個領(lǐng)域的詞頻統(tǒng)計結(jié)果。沒有？！其實身邊的事物是最容易被忽視的。四六級詞匯。沒錯！對將雅思6分作為目標(biāo)的考生而言，當(dāng)然如果有條件你可以截取國外各大語料庫(Corpus)中詞頻統(tǒng)計表中6000以內(nèi)的一段（注意，這是沒有釋義的）；高校英語專業(yè)大綱內(nèi)附分級詞表（有釋義，一級1000，一共六級）也可考慮；而高校中人我想人手一本的四六級詞匯書是最便宜，最隨處可取的材料（要知道，作為四六級詞匯基礎(chǔ)的詞頻表之一原本就來自英倫，這使它更適合具有英澳背景的雅思考試）。只要你愿意，你甚至可以從舊書市場淘一本用過的四六級書，這花不了你幾個錢。最關(guān)鍵的，是你是否對于這有限數(shù)量的詞匯掌握得足夠熟。見詞知意就行了？

        Far from it.