雅思小作文圖標(biāo)類作文的主題段到底如何進(jìn)行構(gòu)思和行為呢?如何把握雅思小作文圖表中的重點信息和核心內(nèi)容?同時理清其邏輯關(guān)系呢?下面由小編帶大家了解一下如何構(gòu)思的:
雅思寫作A類task one的圖表類作文,最重要的寫作任務(wù)就在于要求考生在規(guī)定的時間范圍內(nèi),對題目所示圖表等信息進(jìn)行邏輯性的歸納和總結(jié),并將其用準(zhǔn)確地和高質(zhì)量的英文進(jìn)行語言表達(dá)。
但總結(jié)發(fā)現(xiàn),對于很大一部分的考生來說,在理解圖表內(nèi)容和準(zhǔn)確描述數(shù)據(jù)信息這兩個方面都存在著一定的困難。部分考生無法準(zhǔn)確把握圖表信息,同時理清其邏輯關(guān)系和信息的重點,而僅僅能夠?qū)D表中的單個信息點進(jìn)行機(jī)械化的羅列,從而造成評分要求中TASK ACHIEVEMENT一項的得分很低;另外一部分考生則沒有很好的數(shù)據(jù)信息描述的能力,對于圖表作文中常用的表達(dá)方式?jīng)]有很好的把握,或用簡單和重復(fù)的語言,或在表達(dá)上出現(xiàn)一定量的語法錯誤,從而導(dǎo)致評分要求中對語言應(yīng)用能力方面的扣分。
那么,圖表類作文的主體段到底如何進(jìn)行構(gòu)思和行文呢?如何把握圖表中的重點信息和核心內(nèi)容?在行文過程中哪些表達(dá)方式是必不可少的呢?
根據(jù)圖表作文題中題目信息的特點,圖表作文可以分成兩大類,我們將其定義為“與時俱進(jìn)”和“定時定點”兩種,表現(xiàn)在具體的圖表上也就是說如果在圖表中有出現(xiàn)以時間推進(jìn)為基準(zhǔn)的數(shù)據(jù)比較,則歸類為“與時俱進(jìn)”類;反之,如果圖表中未有出現(xiàn)以時間推移而變化的信息,則將其歸入“定時定點”類。
本文將重點討論“與時俱進(jìn)”類圖表作文的構(gòu)思基本原則,從而希望能夠為廣大考生提供復(fù)習(xí)和練習(xí)的指導(dǎo)。
構(gòu)思基本原則
由于在這一類的圖表作文中存在隨時間變化而變化的數(shù)據(jù)和信息,因此,我們在進(jìn)行這類圖表作文的構(gòu)思時,需要把握一個基本的準(zhǔn)則,也就是應(yīng)該根據(jù)時間的推移對數(shù)據(jù)點進(jìn)行描述,也即是說,從初始點的描述開始,隨著時間的推移,逐一描述進(jìn)程中的關(guān)鍵信息點,直至終止點。例如,如果在圖表中出現(xiàn) 1950-2000的變化趨勢,則應(yīng)該從1950年開始描述,并逐步向后推移直至描述到2000年的信息點。
何為關(guān)鍵信息點
上一點中我們提到了隨時間推移需要對關(guān)鍵的信息點進(jìn)行描述,那么哪些才是所謂的關(guān)鍵信息點呢?一般來說,起始點和終止點的描述是必不可少的,其次,圖表中出現(xiàn)的極值點(最大最小值),拐點(變化趨勢出現(xiàn)轉(zhuǎn)變的數(shù)值點),峰值(常??梢杂妙愃?ldquo;在某個時間段內(nèi)出現(xiàn)的第幾個峰值”的表達(dá)來描述)和圖線的交叉點也都是可以具體描述的信息。
如何合理的安排信息點
在確定了可以描述的信息點之后,考生往往會遇到兩個難題,有時候圖表中可描述的對象很多,如果一一詳細(xì)描寫一則時間不允許,二來也會造成文章的重心過多,因此需要考生對信息點進(jìn)行篩選和取舍;另一種情況為圖表中可描述的信息極少,簡單進(jìn)行數(shù)據(jù)的描述無法完成題目的字?jǐn)?shù)要求,這種情況,就需要考生選取重點信息進(jìn)行多樣化和詳細(xì)化的描述。這一點考生可以參考筆者“數(shù)據(jù)類圖表構(gòu)思必殺技”一文,文中對如何進(jìn)行繁簡信息量的處理有詳細(xì)的描述。
以上即是雅思小作文如何構(gòu)思的全部內(nèi)容,大家在備考雅思小作文中可以將上面所提到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí),以便更好的應(yīng)對。