典型癥狀:過(guò)于依賴作文模板,句法結(jié)構(gòu)千篇一律;一味使用復(fù)雜的英文語(yǔ)法,為了追求長(zhǎng)句子而不切實(shí)際地使用從句,卻導(dǎo)致主語(yǔ)與動(dòng)詞之間的不一致;不會(huì)正確使用英文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
主要病因:雅思官方對(duì)作文中的語(yǔ)法要求是:“考生使用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)多樣、準(zhǔn)確”,也要體現(xiàn)“多樣”與“準(zhǔn)確”之間的平衡關(guān)系。
中國(guó)考生常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤,從大的方面說(shuō)包括時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、主謂不一致、謂語(yǔ)缺失、從句使用錯(cuò)誤,從細(xì)節(jié)方面還有介詞搭配不當(dāng)、沒(méi)有使用或錯(cuò)誤使用冠詞、不會(huì)使用英文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。
對(duì)癥下藥:要擺脫中國(guó)式的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),考生在平時(shí)寫作中多練習(xí)使用從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞,注意句式的變化,積累各種句型和短語(yǔ)。在閱讀文章時(shí)如果發(fā)現(xiàn)好的句式,也不妨摘抄下來(lái)自己分析一下。提高語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,不要光看大的方面,也要注重細(xì)節(jié),可以和同學(xué)交換寫作練習(xí),互相批改涉及語(yǔ)法的句子,這是提高語(yǔ)法的一個(gè)好方法。
在考試的過(guò)程中一定要留出時(shí)間檢查語(yǔ)法,針對(duì)上文談到的常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤,認(rèn)真細(xì)心地過(guò)一遍,提高語(yǔ)法使用的準(zhǔn)確性。