如何快速提高雅思寫作水平

1)怎樣安排一場雅思考試的寫作部分?

雅思寫作也許是整個考試里與未來學習關(guān)系最緊密的一課，因為在之后的學習中，我們經(jīng)常需要完成學術(shù)文章的寫作，所以，在準備雅思寫作的同時，我們也在為將來的學習打造堅實的基礎(chǔ)。

雅思的寫作測試在閱讀之后，時間為60分鐘，其中，第一部分為150詞的小作文，根據(jù)題目給出的柱狀圖、地圖、餅狀圖等等十多種不同形式的信息進行寫作。這一部分的寫作比較簡單直接，只需清晰、準確地將給出的信息表達出來即可，并不需要加入自己的批判性思考，因此，在這里停留的時間最好不要超過20分鐘。

第二部分是分數(shù)占比更高的大作文，要求完成250字，通常需要表達自己的觀點并給出論據(jù)。另外，大作文部分也可能會問到我們優(yōu)勢、劣勢;討論、解決方法等等。盡管話題有所不同，大作文都是在考察大家的論證技巧與批判型的思考方式。在這一部分，40分鐘是比較合理的安排。

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2)雅思寫作考的是什么?

不管話題如何變化，雅思寫作主要考察的都是以下四點，把它們吃透，你就能輕松抓住考官的心。

2.1你是否已經(jīng)回答了題目中的問題?

這個問題關(guān)注的是寫作的內(nèi)容。在小作文中，我們應(yīng)該注意是否已經(jīng)對圖表做了充分的闡述;在大作文中，我們更要關(guān)注是否已經(jīng)給出了清晰的觀點與合理的支撐。

2.2你的回答是否清晰、結(jié)構(gòu)是否合理?

這個問題關(guān)注的是文章的結(jié)構(gòu)。在大的層面上，我們需要關(guān)注怎樣安排每一段的內(nèi)容;在小的層面上，我們更要注意每一個句子之間如何有邏輯地銜接在一起，例如，準確地使用‘furthermore’‘not only…but also’等銜接詞。

2.3 你是否合理地使用了豐富的學術(shù)領(lǐng)域詞匯?

首先，詞匯要豐富，這就要求我們避免過多重復使用的單詞，力求多用不同的詞匯表達自己的想法;其次，詞匯要學術(shù)，這就要求我們多使用正式的詞匯，盡量少用‘for example’‘things’‘but’‘so’或者‘get’等非學術(shù)的表達方式。

2.4 在語法層面上，標點、時態(tài)等是否適用準確?

語法是一個比較復雜的問題，也是決定寫作分數(shù)很重要的一個方面，具體會在下面專門講解。

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3)寫作6分和7分的差距在哪里?

對很多中國學生來說，拿到寫作6分不是非常困難的事情，但是想拿到7分卻需要著實下一番苦功。中國學生的普遍弱項是什么呢?雅思寫作6分和7分的差距又在哪里呢?

其實，對于中國學生來說，如何完美地把句與句之間銜接在一起(coherence and cohesion)是最大的難題。單詞不會可以背，語法不懂可以學，但是銜接問題卻涉及到語感、邏輯等多方面的問題，提高的方法只有1)多看;2)多練。

另外，為了提升文章的邏輯感，有一點也非常重要，那就是在寫作之前列一個大綱。一般來說，一篇雅思作文有4至5段就足夠了：一段作為開端，一段作為結(jié)尾，中間正文部分分成2至3段。記?。呵逦?、有邏輯地闡述自己的觀點是雅思作文的制勝法寶。

那么，除了使文章更有邏輯性，還有哪些地方能夠使文章從6提升到7呢?其中很重要的一個部分就是對細節(jié)的關(guān)注。在一篇6分的小作文里，展示了圖表中的大部分重要信息，但是并沒有更細節(jié)的內(nèi)容;在一篇6分的大作文里，也可能只闡述了比較粗略的觀點，并沒有更加具體的信息，或者，闡述的信息是錯誤的。另外，重復使用單詞、短語和語法結(jié)構(gòu)過于簡單也是雅思寫作7分的“攔路虎”，例如：“This diagram shows how many men and women owned bicycles in 1990. This diagram has two sections. The bars reflect average percentages…”這樣的語法結(jié)構(gòu)過于簡單，如果改用被動句式，”Average percentage of bicycle ownership are illustrated in the diagram”這樣就能使文章句式更加豐富了。記住：如果希望使雅思達到7分或更高，必須保證50%以上的句子都是準確的。

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4)如何準備雅思考試的寫作部分?

4.1 抓緊時間：很多同學拿到conditional offer的時候，可能只有單科差0.5分，覺得還有三四個月，肯定來得及，結(jié)果懈怠了雅思，到最后手忙腳亂，來不及考出要求的成績，非?？上АＲ虼?，抓緊時間是非常重要的一點。

4.2 不要著急：準備考試的時候不要慌張，雅思7分很難，但是6分還是一個“只要努力，只要訓練，抓住竅門”一定能達到的分數(shù)。

4.3 多多背誦：多看好的范文，盡可能多的去背誦默寫，然后嘗試用里面的句子寫出自己的話，這樣就可以最大化地將寫作技巧融會貫通，應(yīng)用在之后的寫作中。

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5)如何最大限度地避免語法錯誤?

其實在英語中，語法是一門比較復雜的學問，不只是英語非母語的人會犯語法錯誤，即使是牛津大學的學生也會出現(xiàn)語法錯誤。因此，其實在雅思考試中，即使是9分的水平，一些小語法錯誤也是可以接受的。因此，放平心態(tài)，努力將語法錯誤降到最少，這樣已經(jīng)成功了大半。

在中國學生中，對‘The’的濫用是很普遍的現(xiàn)象，事實上，只有當我們單指一件事物的時候才可以用‘the’，但很多同學會用它來指代多個事物，如：“The four cheesepizza is delicious!“

另外，在不可數(shù)名詞前亂加數(shù)量詞也是一個大問題，如在advice、education等詞前加a/an/a number of/many或者a couple of…

對動詞的誤用也是一個很大的問題，如果在使用動詞的時候，能更多地注意不同的時態(tài)的應(yīng)用，相信我們的寫作水平會更上一個臺階。

語法是一個比較復雜的課題，死背語法書可能并不會起到大的作用;相反，多與英語母語者交流、讓他們幫忙修改論文可能會使我們的語法水平快速提高。

如果你認認真真地做完了以上功課，相信雅思寫作已經(jīng)上了一個臺階。對于寫作，最重要的還是多讀、多練，培養(yǎng)語感。當你潛心練習一段時間，會發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)對一些用法自然而然地掌握，破繭成蝶了。