雅思寫(xiě)作語(yǔ)料庫(kù):小組學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)

　　Some people believe that students should study in groups. Others think that they should study alone. What are the benefits of studying in groups and studying alone? Which way is more effective? 有人認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該小組學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該自己學(xué)習(xí)，小組學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)利好各在哪里，你認(rèn)為何種方式有效?

　　思路拓展：

　　小組學(xué)習(xí)的利好：

　　1. 小組討論，集思廣益，例證展開(kāi)：小組討論數(shù)學(xué)題的解題思路，小組討論作文的頭腦風(fēng)暴。

　　2. 有良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以幫助缺乏自律性的孩子們專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3. 有效的方式結(jié)實(shí)新朋友，鍛煉人的口才，交流能力以及團(tuán)隊(duì)精神。

　　自己學(xué)習(xí)的利好：

　　1. 培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考以及解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)上不會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生過(guò)度的依賴。

　　2. 小組學(xué)習(xí)更加容易培養(yǎng)人的分析性思維，理性思維和辯證思維的能力。

　　點(diǎn)評(píng)：論據(jù)支持可以學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)，以及中學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)際新聞

　　作家立場(chǎng)：小組學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)各有優(yōu)勢(shì)，選擇應(yīng)該由個(gè)人做出，我過(guò)去常常一個(gè)人學(xué)習(xí)，雖然可以獨(dú)立思考，但是未能感知小組討論和交流的樂(lè)趣，因此，有機(jī)會(huì)，我更加渴望小組學(xué)習(xí)。

　　點(diǎn)評(píng)：主題觀點(diǎn)是模仿雅思考官男女分校的范文

　　語(yǔ)料庫(kù)：

　　1. group study 小組學(xué)習(xí)

　　2. to study with a group of fellow classmates 和同齡人一起學(xué)習(xí)

　　拓展：a group of fellow classmates = peers 同齡人

　　3. focus on self-improvement 專注于自我提高

　　4. zero in on academic study = concentrate on learning專注學(xué)習(xí) (寫(xiě)作亮點(diǎn))

　　5. a great many self-leaner 很多的自學(xué)者

　　6. achieve academic success 取得學(xué)習(xí)的成功

　　7. enhance the efficiency of learning 提高學(xué)習(xí)效率

　　8. face-to-face communication could …… 面對(duì)面交流可以 ……

　　9. positive interaction with …… 和…… 積極的互動(dòng)

　　10. competitive atmosphere競(jìng)爭(zhēng)的氣氛

　　11. Compared with the independent self-learners， those who are accustomed to group learning， in some cases， might become overly dependent on other assistance. 習(xí)慣于自己學(xué)習(xí)者，可能對(duì)于他人的幫助過(guò)度依賴

　　12. ……could cultivate one’s teamwork spirit and awareness of cooperation 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)

　　點(diǎn)評(píng)： 體育課的利好

　　13. Competitive atmosphere and pressure from the peers could help those who lack self-discipline to zero in on study 競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和來(lái)自同齡人的壓力可以幫助哪些缺乏自律性的人專注于學(xué)習(xí)

　　點(diǎn)評(píng)：課堂教育的利好;寄宿學(xué)校的利好

　　14. Studying with a group of peers has an indispensable role play in fostering one’s cooperation awareness and self-sacrifice spirit. 小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)人的合作意識(shí)以及自我犧牲精神。

　　解析：小組作業(yè)中，有時(shí)候優(yōu)秀組員要為了集體利益犧牲自己的比較優(yōu)勢(shì)

　　15. Those who are in the habit of studying by themselves are more likely to become isolated and even lose interest in study. 自我學(xué)習(xí)者容易變得孤獨(dú)或者失去學(xué)習(xí)的興趣。

　　點(diǎn)評(píng)：網(wǎng)絡(luò)教育的弊端

　　16. In comparison with studying alone, group study could, to large extent, be extremely time-saving because one can exchange and share views with fellow students when confronting with academic problems. 當(dāng)遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，小組學(xué)習(xí)者可以交流和分享觀點(diǎn)，因此，小組學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間。

　　17. Luckily enough，times have changed and the option of learning could be given to every individual learner. 時(shí)代不同，人人可以自己選擇喜歡的學(xué)習(xí)方式

　　18. I used to study alone，but I feel that I myself missed the opportunity to enjoy face-to-face communication with my peers. Therefore, I would have preferred to study with a group of peers. 我過(guò)去喜歡自己學(xué)習(xí)，但是我錯(cuò)過(guò)了和同齡人交流的機(jī)會(huì)，所以，我更加喜歡小組學(xué)習(xí)。