克服這5點(diǎn)，提高雅思寫作的方法論介紹

　　克服這5點(diǎn)，提高雅思寫作的方法論介紹為大家?guī)硌潘紝懽髦锌忌?個薄弱環(huán)節(jié)以及如何克服這些薄弱環(huán)節(jié)的以提高雅思寫作的方法介紹。對于雅思寫作，很多同學(xué)的復(fù)習(xí)方法就是背誦范文模板然后進(jìn)行模板的照搬，或者因?yàn)樽陨韺懽鞅磉_(dá)能力不足，寫不出東西來或者寫出來錯誤連篇。本文就這些大家會遇到的問題說明了產(chǎn)生原因和解決辦法。

　　提高雅思寫作的五種實(shí)用方法如下：

　　第一、很多學(xué)生語法基礎(chǔ)薄弱，甚至沒有語法概念。在高級階段的教學(xué)中，我告訴很多學(xué)生，不管你們現(xiàn)在怎么寫，寫什么樣的話題注定超不過6分，因?yàn)閺牡谝痪涞阶詈笠痪涠蓟敬蟠笮⌒《加悬c(diǎn)文法錯誤，更談不上地道不地道，是否有邏輯，有新觀點(diǎn)了。因此在寫作的初期準(zhǔn)備中，語法是重點(diǎn)。不要相信一些所謂的拋開語法就可以學(xué)好英語的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境不具備語言習(xí)得的條件。語法是語言的一般規(guī)律，是掌握語言的捷徑，而不是包袱。在語法學(xué)習(xí)中應(yīng)該抓住要問題，比如名詞主要是數(shù)和格的問題，動詞主要是動詞詞性變化問題，因?yàn)樗婕暗綍r態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣等的使用。很多學(xué)生能寫出MAKED這樣的變形來，讓人哭笑不得。在選擇語法教材的時候必須把握住簡明實(shí)用的原則。復(fù)雜的語法書不適用于我們短期內(nèi)掌握語法并將其應(yīng)用于寫作中，所以不建議同學(xué)看薄冰，張道真等語法專家編著的大部頭著作。

　　第二、很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語中很少進(jìn)行精讀學(xué)習(xí)。讀與寫緊密相連。能寫出多少東西決定于你讀過多少東西，這同我們漢語寫作是一樣的。然而，雅思閱讀側(cè)重于技巧，因此雅思閱讀的復(fù)習(xí)對于寫作的幫助甚微，所以建議備考時間充足的同學(xué)每天堅持進(jìn)行精讀，養(yǎng)成查詞典的好習(xí)慣，搞清楚一些詞語的用法，并摘錄一些典型用法以備日后使用。最好把一些好的詞語的用法和一些優(yōu)美的句子專門輯錄下來。比如，我們在準(zhǔn)備寫作TASK 1圖表作文時，就可以查找一些涉及數(shù)據(jù)表達(dá)，增減表達(dá)的文章。這類文章常見于經(jīng)濟(jì)類報刊，如英國的金融時報。于是我們既可以在網(wǎng)上搜索相關(guān)文章進(jìn)行閱讀，也可以在一些英美報刊選讀的書籍中尋找相關(guān)內(nèi)容。看到涉及增減變化，起伏趨勢的句子就摘下來，以后必定可以用在寫作中，而且表達(dá)會更自然更地道。

　　第三、話題相關(guān)詞匯與表達(dá)匱乏。雅思寫作TASK 1主要涉及圖表描述語言，因此相關(guān)的詞語必須熟記。而且表達(dá)同一概念的時候應(yīng)該有多種方式，換詞，換詞性。TASK 2涉及到除了政治宗教等差不多方方面面，于是涉及相關(guān)的一些熱門話題諸如教育，環(huán)境，文化等詞語和表達(dá)必須知道。比如關(guān)于環(huán)境方面的，全球氣候變暖怎么說，溫室氣體怎么說，二氧化碳怎么說，海平面上升怎么說。因?yàn)檫@些都是你在表達(dá)觀點(diǎn)進(jìn)行陳述時必須用到詞語。因此早早進(jìn)行分類記憶，對于后期寫作大有幫助。

　　第四、同學(xué)在寫作中一味追求模板范文。每次改作文，十個學(xué)生有九個一開頭都是“With the development of”。模板不是不可以用，起碼用得靈活些。要知道這些模板不是外國人給我們的，很多是我們中國人自己發(fā)明的，語言是否地道，結(jié)構(gòu)是否為考官所喜歡還要打上一個大大的問號?我在給學(xué)生印發(fā)的一些由外國人寫的例子中，幾乎看不到模板的影子。沒有幾個人會按照那樣的方式來安排文章。說白了，模板就是八股文，核心就是起承轉(zhuǎn)合。很多范文質(zhì)量并不高，即便是得7分的作文也不一定值得我們學(xué)習(xí)。這些文章多出于中國學(xué)生和教師之手，質(zhì)量值得商榷。所以我們學(xué)習(xí)的時候就學(xué)的這樣文章，然后再打個折扣，到自己寫出來的就更不成樣子了。

　　第五、刻意追求大詞長句。有的同學(xué)背了一些大詞，不管對它的語境使用是否清楚，一概往作文里用。也有的同學(xué)滿篇都是長難句，句子一長，結(jié)構(gòu)一復(fù)雜就到處是語病。其實(shí)這都是誤區(qū)。雅思作文要求用詞零活多樣，句型多變，但這不意味著必須使用大詞，難詞，長句，復(fù)雜句。簡單詞語的靈活使用也可滿足要求。比如我們要表達(dá)滿足需求，同學(xué)們都查滿足該怎么說，需求該怎么說，其實(shí)很簡單的“answer the need of”就可以使用，但是沒有人知道answer還有滿足的意思。其實(shí)我們寫作中最合適的是長短句交叉使用。這樣文章會更加易讀，更加流暢。英語也一直在發(fā)展。我們讀當(dāng)代的英語小說和一些文章，多數(shù)都是流暢通順易懂的，和我們讀維多利亞時代的小說感覺大不相同。更何況，很多同學(xué)語法造詣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，干嘛盲目追求句子的長與復(fù)雜而暴露更多語病呢。國外這些年都在流行“plain English”(簡明英語運(yùn)動)，所以我們也應(yīng)該以準(zhǔn)確和流暢作為寫作的基本要求。平時多做句子練習(xí)，寫好簡單句，寫好一般的復(fù)合句。

　　以上就是克服這5點(diǎn)，提高雅思寫作的方法論介紹的全部內(nèi)容，其中第一至第三點(diǎn)是寫出一篇雅思作文必須要克服的問題，覺得自己基礎(chǔ)還需要加強(qiáng)的同學(xué)可以先做到第一至第三點(diǎn)。第四和第五點(diǎn)是寫好一篇高分雅思作文要克服的問題，對于基礎(chǔ)較好同學(xué)，可以參考以上方法提高雅思寫作。