背范文進考場,早已不是什么新鮮事,重慶市某中學(xué)的一名語文教師向記者透露,高考作文命題方式已被老師們摸透,作文也有應(yīng)試絕招,他教學(xué)生在高中階段貼近高考寫好三篇作文即可從容應(yīng)試。
他說:“高考作文分值高達60分,可以說是高考所有科目中最舉足輕重的一道題,所以大家都在這上面花足了工夫。近幾年來,高考作文命題都是一成不變地采用給材料的話題作文,文體不限、觀點不限,這種命題方式在給考生很大自由發(fā)揮空間的同時,也給了考生考前熟背范文、考場上瞞天過海的機會。”
“高考作文的話題也離不開人生觀、價值觀等,平時準(zhǔn)備的作文內(nèi)容只要與此有關(guān),在高考場上都能做到八九不離十。”這位老師說,范文并不一定非要是別人發(fā)表的優(yōu)秀文章,完全可以自行原創(chuàng)。
他的做法就很絕:學(xué)生從一進入高中開始,要求他們把自己從小學(xué)到初中所寫的作文找出來,從中選出寫得最好的三篇,然后不斷地補充材料、改進結(jié)構(gòu)、修飾語言,對這些作文一一進行精雕細琢。
在這個過程中,學(xué)生們早就將作文中引用的材料、運用的語言和采用的結(jié)構(gòu)等全都爛熟于胸。在高考臨場考試時,只需要將這些內(nèi)容與題目所設(shè)的話題拉近,一篇漂亮的原創(chuàng)作文很快就能出爐。
“在氣氛緊張的高考場上,短時間內(nèi)要寫出一篇精彩的作文,難度相當(dāng)大。如果事先就在腦子里存了幾篇作文,臨時把它們調(diào)出來組合寫作,這是應(yīng)試的一個很好方法。”這位老師毫不諱言自己的做法是為了應(yīng)試,“背下的范文就算切題不是特別準(zhǔn),但漂亮的文筆、優(yōu)美的語言往往都能得到閱卷老師的認(rèn)可,得40多分沒問題。