情境導(dǎo)讀
Nicole剛生了孩子,她和丈夫Tom欣喜若狂,在商量著給孩子取名字。
英語情景會(huì)話
(以下T代表Tom.N代表Nicole)
T: Is it a boy or a girl. honey?
N: A baby girl!
T: Let me hold her! Oh, we are finally to have a little one!
N: Yeah, she is a gift from God.
T: Look at her. She is the splitting image of you. Way to go!
N: Fortunately, she has your little toes instead of my big feet!
T: Of course, it runs in my family.
N: I'm going to breast-feed our baby.
T: You are so great my darling!
N: She is our angel, and we will love her with all our hearts and souls.
T: Yes, watching the baby grow right in front of us is so fascinating.
N: Give her a name, Tom!
T: What about Emily?
N: I like Emma!
T: Let's flip a coin!
N: Deal! Oh, I got it. She is my Emma!
英語筆記
1.此處副詞finally 重讀,表示強(qiáng)調(diào)。
2.此處from 弱化,讀作/fr?m/而不是/fr?m/。
3.us 弱讀為/?s/。
4.let's flip a coin 表示“讓我們擲硬幣決定吧”。
英語語音語調(diào)
from的讀法
"She is a gift from God."一句中的from讀作/fr?m/而不是/fr?m/,這是因?yàn)閒rom發(fā)生了弱化。在英語口語中,from的讀法如下:
1.一般情況下,from弱讀為/fr?m/,如:
The train goes from /fr?m/ Beijing to Tianjin.
這列火車從北京開往天津。
如果后一個(gè)單詞以元音開頭,from在弱讀的同時(shí)可以與之連讀,如:
I get it from an/?fr? m?n/ old friend.
2.當(dāng)from在句首時(shí),要重讀,如:
From /fr?m/ the book.we know that idea is wrong.
從書上我們得知那個(gè)看法是錯(cuò)誤的。
3.當(dāng)from在句尾時(shí),要重讀,如:
Where are they from /fr?m/?
他們來自哪里?
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