考研大綱出來前英語復(fù)習(xí)該做什么？

       2012年考研的復(fù)習(xí)早早就開始了，又一批考研大軍投入到轟轟烈烈的考研大戰(zhàn)中，但是每年的考研大綱都要到七月份才出來，比眾多考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃足足晚了三四個(gè)月。那么，在英語考研大綱出來之前，該如何復(fù)習(xí)才能使自己的力道剛剛好呢？

       英語是考研的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，也是可以最早復(fù)習(xí)的，相對于政治和專業(yè)課，英語從上大學(xué)那一天開始，就可以不斷學(xué)習(xí)提高，尤其是大三過了四六級(jí)以后，就可以專門針對考研進(jìn)行英語復(fù)習(xí)，但是怎么才能跟英語大綱更貼近地復(fù)習(xí)呢？

       首先我們要知道英語大綱都考什么？考研英語的命題以考試大綱為依據(jù)?？荚嚧缶V規(guī)定了考試的內(nèi)容，規(guī)定“考什么”，“怎么考”。既規(guī)定考的題目，又規(guī)定完成這個(gè)題目時(shí)所要達(dá)到的目標(biāo)?？偟膩碚f，英語試卷重點(diǎn)考查考生英語的語言運(yùn)用能力；具體則主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，考查考生對基本語法知識(shí)和特殊語法現(xiàn)象的掌握程度。常見的是一個(gè)復(fù)雜的題干中考查一個(gè)基本的語法，或是在一個(gè)簡單的題干中考查一個(gè)特殊的語法現(xiàn)象。第二，考查考生對基本詞法的掌握和詞匯的特殊搭配。常見的是在一個(gè)語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的題干中考查某個(gè)詞匯的基本用法，或是在某個(gè)比較簡單的題干中考查某些詞匯的特定搭配。第三，考查學(xué)生對復(fù)雜句子的理解和表達(dá)。這尤其體現(xiàn)在閱讀理解和英譯漢之中。

      知道了考什么，我們就可以在具體的大綱出來之前，進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。

      首先掌握大量的英語詞匯，詞匯的運(yùn)用遍布在英語考試之中，雖然大綱的英語詞匯還沒有具體出來，但是每年的變化并不是很大，對于英語詞匯，可以大學(xué)時(shí)課本的英語詞匯熟記，并可以參照去年的英語大綱詞匯進(jìn)行詞匯的練習(xí)，也可以選取一兩本口碑比較好的英語詞匯書進(jìn)行學(xué)習(xí)，注意的是要熟悉詞匯的詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、固定搭配等，因?yàn)楦揪蜎]有簡單明了地考查某個(gè)詞的基本意義的試題，而最常見的是考詞義辨析與搭配。

       其次就是要較為扎實(shí)地掌握基本語法知識(shí)并熟悉一些常考的特殊語法現(xiàn)象。這種掌握不能只停留在背一些語法的條條框框，而必須是能在具體的語境中把握其語法的運(yùn)用，能熟練地分析其語法結(jié)構(gòu)，只有這樣才能在試題涉及到語法考查時(shí)胸有成竹，大綱出來之前，可以通過英語閱讀和習(xí)題練習(xí)來掌握。

       再次就是聽力，聽力的提高是潛移默化的，需要漫長的過程，因此必須要有耐心。在大綱出來之前，可以抽出一些時(shí)間，尤其是早上大腦比較清醒，思維比較活躍的時(shí)候，進(jìn)行聽力的訓(xùn)練。從能夠聽懂的水平開始聽起，只要適合你目前的聽力水平就可以，當(dāng)你覺得可以完全聽懂且能夠復(fù)述大概意思，甚至能夠隨時(shí)記下所聽到的關(guān)鍵字詞甚至一個(gè)完整句子的時(shí)候，你就可以提高到下一個(gè)難度了，英語聽力的培養(yǎng)就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

      

      總之，考研大綱出來之前，時(shí)間相對充裕，考生們可以認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行英語的第一輪復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，尤其是詞匯，等到大綱出來之后，通過大綱的對比，具體圈定復(fù)習(xí)的范圍，就可以精深地進(jìn)行英語復(fù)習(xí)，地基打好之后，蓋房子就變成簡單而快樂的事情。