托福閱讀備考計(jì)劃
考生的托福閱讀基礎(chǔ)階段任務(wù)是英語基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法知識的學(xué)習(xí),這個階段考生的目標(biāo)是詞匯量水平達(dá)到6000-8000水平,考生在語法部分要對英語語法中的詞法,包括名詞、動詞等實(shí)詞和介詞、連詞等虛詞的作用作系統(tǒng)了解;提高階段的任務(wù)是從托福閱讀特點(diǎn)出發(fā),重點(diǎn)把握托福閱讀詞匯和托福閱讀重點(diǎn)句法;強(qiáng)化階段是攻克閱讀長難句、快速理解文章和集中掌握托福閱讀題型,并進(jìn)行相關(guān)練習(xí);沖刺階段要深入突破托福閱讀難點(diǎn),包括托福閱讀文章的學(xué)科性質(zhì)造成的閱讀障礙以及對托福閱讀題型技巧的把握。
托福聽力備考計(jì)劃
基礎(chǔ)階段考生要打牢聽力基礎(chǔ),包括語音和詞匯。同時要創(chuàng)造語言環(huán)境,聽歌或者看電視、電影時隨時注意培養(yǎng)聽力感覺;提升階段主要是學(xué)習(xí)如何聽懂長篇幅的對話和獨(dú)白,尤其是托??荚囍械膶W(xué)術(shù)講座;強(qiáng)化階段主要任務(wù)在于對托福聽力考點(diǎn)的熟悉和對答題規(guī)則的把握,通過總結(jié)托福聽力對話常考場景,按照題目對應(yīng)的場景分類專項(xiàng)練習(xí)以及在練習(xí)中注意總結(jié)場景話題內(nèi)容的展開方法,總結(jié)講座中學(xué)術(shù)討論的一般邏輯;沖刺階段進(jìn)行托福考試??迹瑫r對上階段的考點(diǎn)和規(guī)則進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
托??谡Z備考計(jì)劃
基礎(chǔ)階段從發(fā)音開始,學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo),考生在學(xué)習(xí)發(fā)音基礎(chǔ)知識的同時可以結(jié)合美劇、電影等模仿句子的發(fā)音;提高階段可以用英語進(jìn)行簡單的人物、事物、地點(diǎn)、事件的描述,在練習(xí)口語表達(dá)時注意尋找一些詞匯、好句作為素材;強(qiáng)化階段重點(diǎn)對托??谡Z題型考點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí),對獨(dú)立口語備考注意積累相關(guān)素材、參考相關(guān)范例來學(xué)習(xí),對綜合口語備考時要提升材料內(nèi)容的把握并能夠按照題目要求表述;沖刺階段備考重點(diǎn)放在獨(dú)立口語上,同時注意其他題型答題技巧的把握。
托福寫作備考計(jì)劃
基礎(chǔ)階段備考包括語法基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、聽力基礎(chǔ)練習(xí)、閱讀文章要點(diǎn)提煉等。很多考生其實(shí)在托福閱讀和托福聽力部分已具備相關(guān)的能力,這里的備考則傾向于結(jié)合托福寫作特點(diǎn)來準(zhǔn)備,可以通過范文閱讀來熟悉托福寫作的常見模式;提升階段重點(diǎn)是對兩種寫作的練習(xí),可以利用TPO寫作題目來檢驗(yàn)一下自己的寫作水平和對托福寫作的熟悉程度;強(qiáng)化階段要多寫,將上個階段掌握的寫作要點(diǎn)落實(shí);沖刺階段,綜合寫作部分應(yīng)集中強(qiáng)化突破在聽力和閱讀中記筆記的能力和準(zhǔn)備好模板,對獨(dú)立寫作應(yīng)注重結(jié)構(gòu),開頭段、中間段及結(jié)尾段落的常見結(jié)構(gòu)及寫法和準(zhǔn)備好萬能理由、例子等。
以上就是小編為大家?guī)淼耐懈淇伎傆?jì)劃,考生可以參考相關(guān)內(nèi)容作為自己的備考指導(dǎo),從而節(jié)省時間、提高效率。預(yù)祝大家托??荚嚾〉煤贸煽?
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