第二:語言積累階段。這一階段要大量看一些好的例文。請注意,就算目標(biāo)只有5,6分,但例文必須看好的,不能說考5分,那就看6分的例文。因為例文是用來借鑒的,一定要保質(zhì)保量的。此外,單純地聽老師說怎么寫怎么寫,肯定比較抽象,所以要看些好的例文并分析,這樣會具體很多。
第三:練習(xí)階段。有的人把所有的希望全都寄托在老師身上,這是絕對不可行的!不是說老師靠不住,而是寫作比較特殊,必須要自己動手寫一下。否則,到了考試的時候,說不定都寫不完(因為時間不夠)。
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