OG中托福寫作語言評分點的具體闡述(托福寫作5分標準):An essay displays consistent facility in the use of language,demonstrating syntactic variety,appropriate word choice,and idiomaticity,though it may have minor lexical or grammatical errors.其中的關鍵點:句式多樣性、正確的選擇詞匯及習語的使用。
所以從這三點出發(fā)關注托福寫作語言評分點,就要加強以下練習:
一、積累英語習語。英語習語以其精練、短小、幽默、風趣且富于哲理性的特征而廣泛地被英、美國家的人們所接受并被廣泛應用于人們的日常生活交際、報刊、雜志以及電視廣播媒體之中。在托福寫作行文中適當?shù)厥褂昧曊Z不但可以避免托福寫作語言使用的千篇一律,而且可以成為考官加分的重要因素。獲取這些習語,考生可以多看原版的英語報刊文章,聽VOA節(jié)目等等。要注意托福寫作語言的使用也并非堆砌習語,而是在掌握習語用法的基礎上適當?shù)厥褂谩?/p>
二、想要提升托福寫作語言中詞匯和句型的運用能力,考生可以采用“以譯促寫”的方法。所謂以譯促寫就是找一篇托福寫作范文將它翻譯成漢語,然后對照漢語,自己把它翻譯成英文,最后,將自己的英文稿和最初的范文進行對比,尋找差距。托福寫作范文可以是OG給出的4、5分的范文,也可以是市面上各種輔導書所給出的參考范文,甚至可以是老托福TWE185題的范文。要把練習的重點放在對比環(huán)節(jié)上,學習范文的起承轉合詞匯的運用,學句短句的錯落交叉及精確用詞??梢栽诰毩曋髮φ沓龅倪@些內容進行記憶,并在托福寫作練習中運用熟練?! ?/p>
同時寫作時要注意以下這五個方面:
第一方面:不要使用長句
長句有兩個問題,一是中國學生水平不夠,很難寫出語法沒有錯誤、意思表達準確的長句,語法錯誤、幾個逗號連用、倒裝從句混合是經(jīng)常的。二是看essay的人也是人,經(jīng)常是那種大學生研究生,沒人愿意看長句混在一起的文章,短句更能讓人看懂,并且表達意思更加清晰,準確。
第二方面:細節(jié)要注意
出現(xiàn)My brother, friend的時候加上名字,出現(xiàn)university的時候要給上名字,給出事例的時候要給出時間地點人物,沒人愿意看“我的弟弟去了一個大學,然后再大學里交了很多朋友,后來去了公司里那些朋友成為了他的財富”,而“我的弟弟Dan去了Upenn讀書,在學校里認識了Jeff、Dennis等好朋友,而他后來去Google公司工作的時候發(fā)現(xiàn)了他們成為了自己一生寶貴的財富”比上面那句好了很多。實在要寫流水賬也要寫出細節(jié)和感覺。
第三方面:瞎編要編的像
如果對于一個事情,不是你親身經(jīng)歷的,但你也要寫出親身經(jīng)歷的感覺來。不能讓人一看就是在胡編亂造一通。這樣你的托福作文分數(shù)不會太高的。
第四方面:自己的事例難寫,最好不要寫
如果自己沒有這方面的事例,可以拿別人的事例過來用,但一定要真實。不能讓人一看就太假的感覺。
第五方面:積累,積累,再積累
希望考生可以仔細研讀OG中的相關標準,提升寫作實力。加強寫作練習,避開自己所不擅長的寫作句型和方式,不要一味的為了句子的華麗而犯了原本不該犯的語法錯誤導致十分。