托福寫(xiě)作高分的必備要素

　　從歷年托福真題回憶和tpo真題上總結(jié)的托福獨(dú)立寫(xiě)作?？嫉膖opics基本可分為：解釋現(xiàn)象類(lèi)和對(duì)立觀點(diǎn)類(lèi)。

　　給出兩個(gè)對(duì)立的事物或者一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面，要求考生支持一方并進(jìn)行說(shuō)明?；蚪o出兩個(gè)對(duì)立事物或一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面，要求考生說(shuō)明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出理由。例如：Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.

　　topics從內(nèi)容上可分為：

　　學(xué)習(xí)類(lèi)(如，自學(xué)還是跟老師學(xué)，學(xué)廣還是學(xué)精。)

　　工作類(lèi)(如，在大公司還是小公司。)

　　生活類(lèi)(如，喜歡在家里吃飯還是在餐廳吃飯。)

　　電視電影類(lèi)(如，電視電影疏遠(yuǎn)了家人的情感，你是否同意。)

　　消費(fèi)類(lèi)(如，花在娛樂(lè)上，還是事業(yè)上。)

　　環(huán)境類(lèi)(如，政府投入環(huán)保的力度是否應(yīng)該大于投入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度。)

　　古老建筑類(lèi)(如，是否應(yīng)該保留老建筑。)

　　成功類(lèi)(如，成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)是金錢(qián)和榮耀，你的看法如何。)

　　性格類(lèi)(如，聰明的朋友比幽默的朋友重要，你是否同意。)

　　2、充分利用范文

　　最開(kāi)始練習(xí)independent writing時(shí)，同學(xué)們往往會(huì)遇到不知如何下手的問(wèn)題。因此，在練習(xí)的初期，可以先閱讀一些新托福寫(xiě)作的范文、相關(guān)書(shū)籍;精讀里面的文章，注意作者的文章結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式，同時(shí)積累例子和細(xì)節(jié)。這樣，我們對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作的套路就有了基本的了解。另外在關(guān)注文章的展開(kāi)方式時(shí)，我們同樣可以學(xué)習(xí)范文里的句式結(jié)構(gòu)和高深的詞匯。并不是鼓勵(lì)大家抄襲，而是真正地掌握較高級(jí)的句子結(jié)構(gòu)和較復(fù)雜的詞匯，這些都會(huì)給我們的作文加分。

　　3、針對(duì)不同話題思考自己的觀點(diǎn)

　　經(jīng)過(guò)了范文學(xué)習(xí)的過(guò)程，就可以開(kāi)始針對(duì)不同話題的文章思考自己的觀點(diǎn)，列出提綱，尋找supporting details。這樣，在做好了充分的準(zhǔn)備后，就可以有準(zhǔn)備地開(kāi)始真正的練筆階段。特別要說(shuō)明的是，如果同學(xué)們沒(méi)有好的模擬寫(xiě)作件，建議使用windows自帶的寫(xiě)字板，切忌使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件進(jìn)行模擬寫(xiě)作。在練筆的最初階段可以不計(jì)時(shí)間，但熟悉了寫(xiě)作的流程后一定要每次寫(xiě)作都計(jì)時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境。

　　4、邏輯完整是沖擊高分的必備

　　適合自己的才是最好的。所以在平時(shí)的練習(xí)中，同學(xué)們還是要摸索出自己的框架，比如開(kāi)頭段寫(xiě)法、中間段展開(kāi)、讓步段組織等等。文章的邏輯，在行文之中思維不可跳躍，比如開(kāi)頭第一句，可以適當(dāng)拋棄那種大而空的開(kāi)頭句，背景引入句和文章主題適當(dāng)聯(lián)系。這樣就不會(huì)顯得和下面你的觀點(diǎn)之間存在跳躍。中間段的展開(kāi)怎么湊字?jǐn)?shù)?如果用因果論證，那么就把每一步因果關(guān)系都寫(xiě)清楚，比如論證公司的聲譽(yù)很重要：好的聲譽(yù)吸引更多顧客，更多顧客意味著更多銷(xiāo)售額，更多銷(xiāo)售額意味著更多的利潤(rùn)分紅，而利潤(rùn)最大化是公司追求的目標(biāo)，要想利潤(rùn)最大，就要把聲譽(yù)弄好。這里的核心思想就是：做到讓幼兒園小孩子都可以聽(tīng)懂你的邏輯。邏輯的完備一定是沖擊寫(xiě)作高分的必備。

　　5、文章結(jié)構(gòu)最重要

　　托福寫(xiě)作通常是一個(gè)五段三點(diǎn)式的寫(xiě)作，通常我們也叫魚(yú)骨頭(Fish Bone)式。這樣的結(jié)構(gòu)就是最為普遍的議論文結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭段+中間三段+結(jié)尾段。千萬(wàn)不要小看這樣的結(jié)構(gòu)，以為這樣的結(jié)構(gòu)過(guò)于簡(jiǎn)單。其實(shí)，新托福寫(xiě)作考查的也就是考生是否會(huì)熟練運(yùn)用這樣的結(jié)構(gòu)去表達(dá)自己對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)的看法。美國(guó)的高中生會(huì)專門(mén)用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這樣的結(jié)構(gòu)。所以在準(zhǔn)備托福寫(xiě)作的時(shí)候，應(yīng)該特別注意要熟練運(yùn)用五段三點(diǎn)式這樣的結(jié)構(gòu)。

　　6、語(yǔ)言需要有一定程度上的多樣性

　　語(yǔ)言多樣性分為句式的多樣性和詞匯的多樣性。新托福考試說(shuō)到底，還是在考查學(xué)生的語(yǔ)言能力。文章結(jié)構(gòu)就是一個(gè)人的骨架，那么剩下來(lái)的工作就是需要往這具空空的骨架中添加進(jìn)生動(dòng)的血肉，這就是我們的語(yǔ)言了。

　　新托福寫(xiě)作考試對(duì)于考生的語(yǔ)言水平最基本的要求是沒(méi)有太多的語(yǔ)法錯(cuò)誤，也就是考生所犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤不會(huì)影響到文章的理解。在這個(gè)基礎(chǔ)上，新托?？荚囘€要求學(xué)生會(huì)熟練運(yùn)用一些句式、詞匯，使文章看起來(lái)很native。

　　句式的多樣性是很容易通過(guò)老師的指導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)得到迅速的提升的，但是詞匯的多樣性卻要在很大程度上依靠考生自己平時(shí)自身的積累。高級(jí)詞匯的話建議只用那些在平常練習(xí)中自己熟練使用的，否則在考場(chǎng)上逼著自己使用生詞是十分浪費(fèi)時(shí)間的。不如把時(shí)間放在同義替代詞上，這樣也會(huì)使得文章潤(rùn)色不少。還有就是多讀范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)范文的理由并非占主導(dǎo)地位，而是重在言之有理，言之有據(jù)。

　　對(duì)于想要在寫(xiě)作部分取得高分的考生而言的(所謂的高分就是寫(xiě)作部分得到25分以上)，就必須下工夫去提高自己文章的語(yǔ)言多樣性，對(duì)于普通的考生而言，只需要適當(dāng)運(yùn)用就可。

　　7、培養(yǎng)聽(tīng)力和復(fù)述能力

　　Integrated writing部分是聽(tīng)力和寫(xiě)作的結(jié)合，不需要大家發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，因此考察的是聽(tīng)力能力和復(fù)述的能力。在聽(tīng)力前的三分鐘要認(rèn)真閱讀題目中的文字，文字中會(huì)有三個(gè)支持文字觀點(diǎn)的論據(jù)，聽(tīng)力則會(huì)針對(duì)這三個(gè)觀點(diǎn)逐個(gè)展開(kāi)。對(duì)于聽(tīng)力部分，同樣提醒大家要多做筆記，記住細(xì)節(jié)，在作文展開(kāi)中體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榫C合寫(xiě)作的模式比較固定，因此可以提前準(zhǔn)備好模版和固定的句式。注意，一篇高分的綜合寫(xiě)作一定有變化多樣的句式，這個(gè)在我們準(zhǔn)備模版的時(shí)候一定要體現(xiàn)出來(lái)。

　　8、注意新托福機(jī)考的特殊性

　　從小到大，我們寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)的作文，考過(guò)無(wú)數(shù)的考試，但是機(jī)考對(duì)于一般的考生來(lái)說(shuō)幾乎都是第一次。新托?？荚噷?shí)施的是機(jī)考，也就是說(shuō)我們的作文都需要在考試的時(shí)候用鍵盤(pán)敲出來(lái)，這個(gè)對(duì)于一般的考生來(lái)說(shuō)也會(huì)是一個(gè)不大不小的障礙。

　　針對(duì)于機(jī)考，我們平時(shí)就需要注意練習(xí)。現(xiàn)在大家都用網(wǎng)絡(luò)聊天，打字速度飛快，但是，你們平時(shí)都是用英文聊天的么?中文和英文的打字習(xí)慣是不一樣的，需要我們平時(shí)慢慢地去適應(yīng)，而且平時(shí)一定要花時(shí)間去適應(yīng)，否則考試的時(shí)候一定會(huì)吃虧。