第一種托福作文格式
Introduction
Background+ My Opinion / Layout
Body:
1. Opinion One/ Advantage
Topic sentence+ Reason One + Supporting Sentences
+ Reason Two + Supporting Sentences
2. Opinion Two/ Disadvantage
Topic sentence+ Reason One + Supporting Sentences
+ Reason Two + Supporting Sentences
+ Reason Three + Supporting Sentences
Conclusion:
Statement of My Opinion (for opinion two/ more disadvantages than advantages)
此類結(jié)構(gòu)是雙邊傾向性結(jié)構(gòu),是雙邊結(jié)構(gòu)中的一種。對大多數(shù)中國學(xué)生來說,雙邊結(jié)構(gòu)較單邊結(jié)構(gòu)最大的優(yōu)點(diǎn)是論證過程比較容易擴(kuò)展。雙邊論證指正文兩段分別論述下兩個(gè)觀點(diǎn)或優(yōu)缺點(diǎn)。
可以做一個(gè)有趣的比喻,托福寫作中雙邊論證的結(jié)構(gòu)就像是在打一場官司,引言段引出話題,可以看作是書記員來宣布審理的案件,正文兩段分別是兩個(gè)觀點(diǎn),可以理解為被告和原告的辯護(hù)律師來列舉對自己有利的證據(jù),結(jié)尾段得出觀點(diǎn),即法官在總結(jié)了被告原告律師的發(fā)言后,得出自己的答案,同意哪一方,是否定罪。
新托福寫作格式第二個(gè)
Introduction
Background+My Opinion
Body:
1.Reason One + Supportiong Sentences(ss表示)
2.Reason Two + SS
3.Reason Three + SS
Conclusion:
Restatement of My Opinion
上述結(jié)構(gòu)中的supporting sentences在議論文中的體現(xiàn)方式是一些論證方法,如舉例子(exemplification),對比對照(contrast& comparison),列數(shù)據(jù)(raising figures),讓步(making concession)等來對自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行論證,使考官信服。
而此類結(jié)構(gòu)也是中國學(xué)生較熟悉的議論文結(jié)構(gòu),在各類中國的考試中,如高考英語、大學(xué)四六級考試等,應(yīng)用也較廣。但是單邊論證的缺點(diǎn),就中國學(xué)生而言,是較難擴(kuò)展論證過程,而且像講道理、舉例子等論證方法必須正確使用,顯示其邏輯性才能得到高分。
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