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如何提升托福寫作語言質(zhì)量?

所屬教程:托福寫作

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2020年03月06日

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  ETS寫作評分有四個維度,我概括為:

  1)是否切題

  2)是否言之有物(well-developed)

  3) 邏輯是否基本合理

  4)語言質(zhì)量。

  毫無疑問, 語言是托福寫作考察的核心。

  語言有三個考核方向:

  1)語法

  2)選詞

  3)造句

  01.為什么很多學(xué)生無法突破20分?

  多數(shù)學(xué)生卡在20分是由于語法沒有過關(guān)!

  語法提升方法包括:

  1)建立錯題集;

  2)老師逐句訂正;

  3)語法書。

  此外,逐句復(fù)述(retelling)和跟讀(shadowing)。這種高階的練習(xí)方法似乎是聽力和口語的練習(xí)方法,但其實這正是多種AI軟件的核心英語教學(xué)方法。通過把整句話“吞下去“, 從而建立”語感“, 增加表達(dá)的流暢度和準(zhǔn)確性。

  02.突破25分的關(guān)鍵

  大部分同學(xué)無法突破25分的原因,我認(rèn)為在于語言的復(fù)雜度和多樣性。所謂復(fù)雜度,指的是盡可能使用你能掌握的最復(fù)雜的詞匯和句型。而多樣性,是能夠使用豐富的表達(dá)。

  推薦三種練習(xí)方法:

  1)長難句翻譯;

  2)固定搭配背誦;

  3)滿分范文解構(gòu)。

  前兩種練習(xí)不難理解,關(guān)鍵在于找到有效的練習(xí)材料。

  解構(gòu)練習(xí)指的是對滿分作文的分步消化:

  1)列出文章大綱;

  2)把文中詞匯整理成表格;

  3)把文中復(fù)雜句摘錄并標(biāo)記所屬句型。


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