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托福寫作注意控制字?jǐn)?shù)

所屬教程:托福寫作

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2020年07月06日

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  長篇文章讓老師頭疼的原因就在于這種沒有構(gòu)思、未理提綱的作文章法太亂,評議質(zhì)量差。我國的作文題都是規(guī)定式作文(controlled writing)這跟國外考試(如TOEFL)不一樣。因此,定作時(shí)必須按給定的提綱或提示去寫,過于放任自由的做法是不可取的,更不要另有所圖,滔滔不絕,這是進(jìn)入實(shí)際操作前的一個(gè)基本認(rèn)識(shí)問題,稍不留神就會(huì)出問題。

  要控制這種“意識(shí)流”的寫法,必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來寫。假如第一段要求描述某個(gè)現(xiàn)象,務(wù)必不要先進(jìn)入到原因分析,否則到了第二段該分析原因的時(shí)候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好,該如何就如何,這一原則適用于所有的考試。另外,有的考生一方面有話則多,一發(fā)而不可收,控制不了自己;一方面無話則隱,該說的話沒有體現(xiàn)出來,我們不妨把作文的要求量化到每一個(gè)段落:一篇200詞左右的作文一般不會(huì)超過15句話,把這15句話根據(jù)題目要求分配到各段中去,每一段大概只說那么幾句話,絕不多說,事實(shí)上往往是說得越多,錯(cuò)誤越多。因此,順著提綱走,每一段不要寫得太多,點(diǎn)到為止,見好就收,這才是最穩(wěn)妥的對策。


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