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從詞綴的角度反思英語構(gòu)詞法

所屬教程:英語四級詞匯

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2020年01月23日

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   根據(jù)詞素構(gòu)詞理論,我們可將各種傳統(tǒng)構(gòu)詞法統(tǒng)一在派生法之下。按照是否使用詞綴與使用何種詞綴之不同,又可將派生法分為三級:無詞綴的“零級派生”可以產(chǎn)生簡單詞、原始復(fù)合詞、轉(zhuǎn)化詞和合成詞;使用原生詞綴的“一級派生”產(chǎn)生原始派生詞,即原生詞;使用派生詞綴的“二級派生”產(chǎn)生二次派生詞,即傳統(tǒng)意義上的派生詞。三級派生法大大開拓了英語構(gòu)詞法的領(lǐng)域,使絕大部分的英語 單詞都變得可分析、可解釋了。

   本書的開篇是從傳統(tǒng)的構(gòu)詞法引出詞綴的問題的。當(dāng)時我們說,主要的構(gòu)詞法有3種:轉(zhuǎn)化、合成與綴合(或派生)??上В@些構(gòu)詞法的立足點(diǎn)都是單詞詞基,它局限了我們的視野,影響了我們對詞綴及綴合法的認(rèn)識。

   現(xiàn)在,我們有了新的立足點(diǎn):大家已經(jīng)接觸了詞素構(gòu)詞的理論,認(rèn)識了詞綴的本質(zhì)與種類,還懂得區(qū)分能與不同的詞基詞素結(jié)合的不同的詞綴(即派生詞綴、原生詞綴和屈折詞綴)。具備了這些知識,我們就可能以詞素為基礎(chǔ),從詞綴出發(fā),重新透視英語的構(gòu)詞現(xiàn)象。

   問題變得簡單了。我們發(fā)現(xiàn):各種構(gòu)詞法都可以統(tǒng)一在派生法之下,而派生法又可以按照是否使用詞綴與使用何種詞綴分成2大類3個級別。

   第一類只有一個級別,即零級派生的無詞綴構(gòu)詞(Non-affixation),又稱零派生構(gòu)詞(Zero Derivation)。在這類構(gòu)詞法中,參加構(gòu)詞的只有詞基詞素。根據(jù)詞基的性質(zhì),又可分為兩種:

   1.粘附詞基詞素構(gòu)詞。其方式為:“粘附詞基+零原生詞綴”。根據(jù)粘附詞基的數(shù)目,可分為:

   1)粘附詞基+零原生詞綴→簡單詞(Primary Word):

   act(做)+零原生詞綴→act n.行為

   firm(固定的)+零原生詞綴→firm a.結(jié)實的

   press(壓)+零原生詞綴→press v.壓14

   2)粘附詞基+粘附詞基→原始合成詞或原始復(fù)合詞(Primitive Compound):

   manu(手)+script(寫)→manuscript n.手稿

   ped(男孩)+agogue(引導(dǎo))→pedagogue n.教師

   helic(旋轉(zhuǎn))+-o-+pter(翼)→helicopter n.直升飛機(jī)

   2.自由詞素構(gòu)詞。其方式為:“基本單詞+零派生詞綴”。根據(jù)基本單詞的數(shù)目,也可分為:

   1)基本單詞+零派生詞綴→轉(zhuǎn)化詞(Converted Word):

   act n.行為+零派生詞綴→act v.扮演

   firm a.結(jié)實的+零派生詞綴→firm v.使堅定

   man n.人+零派生詞綴→man v.給…配備人員

   full a.充滿的+零派生詞綴→fill v.使充滿

   gold n.黃金+零派生詞綴→gild v.把…鍍金

   2)基本單詞+基本單詞→合成詞或復(fù)合詞(Compound Word):

   man n.人+power n.力→manpower n.人力

   black a.黑+board n.板→blackboard n.黑板

   honey n.蜜+moon n.月→honeymoon n.蜜月

   第二類是詞綴構(gòu)詞(Affixation)。這種方法生成的單詞統(tǒng)稱派生詞(Derivative),又稱復(fù)雜詞或主從詞(Complex Word)。詞綴構(gòu)詞時,根據(jù)詞綴的性質(zhì),又分為兩個級別:原生詞綴構(gòu)詞與派生詞綴構(gòu)詞?,F(xiàn)分述如下:

   1.原生詞綴構(gòu)詞為一級派生。其方式為:“粘附詞基+原生詞綴→原始派生詞或原生詞(Primary Derivative)”。根據(jù)參與構(gòu)詞的原生詞綴的位置與數(shù)目又可分為3種:

   1)原生前綴+粘附詞基→前綴原生詞:

   ex-(出)+pend(支付)→expend v.付出

   im-(入)+port(運(yùn))→import v.輸入

   pro-(向前)+gress(步)→progress n.進(jìn)步

   2)粘附詞基+原生后綴→后綴原生詞:

   equ(相等的)+-ate(使…)→equate v.使相等

   liter(文字)+-al(…的)→literal a.文字的

   vis(看)+-ible(可…的)→visible a.可見的

   3)原生前綴+粘附詞基+原生后綴→前后綴原生詞:

   im-(不)+pecc(犯罪)+-ant(…的)→impeccant a.無罪過的

   circum-(環(huán)繞)+locut(說)+-ion(…方式)→circumlocution n.迂回說法

   tele-(遠(yuǎn))+vis(看)+-ion(…方式)→television n.電視

   2.派生詞綴構(gòu)詞為二級派生。其方式為:“單詞+派生詞綴→二次派生詞(Secondary Derivative)”。20根據(jù)詞綴的位置,又可分為兩種:

   1)派生前綴+單詞21 →前綴派生詞:

   in-(不)+visible a.可見的→invisible a.不可見的

   re-(再)+import v.輸入→reimport v.再輸入

   un-(不)+able a.可能的→unable a.不可能的

   super-(超)+man n.人→superman n.超人

   2)單詞+派生后綴→后綴派生詞:

   man n.人+-less(無…的)→manless a.無人的

   work v.工作+-er(…者)→worker n.工人

   prefer v.更喜歡+-able(可…的)→preferable a.更可取的

   real a.實際的+-ize(使…)→realize v.使實現(xiàn)

   為了幫助大家理解與記憶上述內(nèi)容,現(xiàn)將這種以詞素為基礎(chǔ)的構(gòu)詞法體系整理如下表。表格中所體現(xiàn)的是構(gòu)詞的結(jié)果,其中有星號(*)的派生詞較為少見,括號中標(biāo)出的是傳統(tǒng)構(gòu)詞法的相應(yīng)區(qū)域:

   從上表可以清楚看出,以詞素為基礎(chǔ)的構(gòu)詞法體系比以單詞為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)構(gòu)詞法體系有更大的覆蓋面。它不但包容了傳統(tǒng)構(gòu)詞法的三大項目,并且為我們開發(fā)出簡單詞、原始復(fù)合詞與原始派生詞這三塊詞匯研究與學(xué)習(xí)的新領(lǐng)域。在英語中,外來借詞數(shù)以萬計,其中大部分是原始派生詞,因此,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的新構(gòu)詞理論與原生詞綴知識在今后的學(xué)習(xí)中將大有用武之地。

   最后,順便指出:零派生、一級派生、二級派生,這三級派生法是英語中絕大部分長的、復(fù)雜的單詞的基本構(gòu)詞方式。不過,有的只需一次完成,有的則需要多次完成而已。簡單詞、原始派生詞和復(fù)合詞都可能再次轉(zhuǎn)化,這不過是再來一次零派生構(gòu)詞的過程;簡單詞、轉(zhuǎn)化詞、合成詞、原始派生詞、二次派生詞,全都有再次派生的可能,這只是再進(jìn)行一次二級派生。有些單詞可能通過三、四次的構(gòu)詞程序,變成非常長的復(fù)雜詞,但它們都逃不出三級派生法的掌心。對這些多層派生詞,我們將能夠根據(jù)構(gòu)詞的邏輯順序進(jìn)行層層解剖,化繁為簡,變難為易。不過,要練就這樣的一雙慧眼,還得對詞綴的形、音、義、性各方面作深入的學(xué)習(xí)與研究。


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