長(zhǎng)期以來,聽力對(duì)學(xué)生來說一直是一個(gè)很大的障礙,聽寫就更是難上加難了。怎樣應(yīng)試好聽寫部分呢?筆者認(rèn)為除了多聽、多讀、多講…多寫,熟能生巧,水到渠成之外)還應(yīng)注意以下三種應(yīng)試技巧:
一、理解好題意,做到心中有數(shù)
在聽寫考試中,我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過度緊張而忽視了題意,所以本應(yīng)該完成得非常好的題從手中錯(cuò)過。2004年Dictation考試從one to seven 應(yīng)填single word;從eight to ten則要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10個(gè)填空時(shí),由于沒弄懂題意,只想著全部聽寫下來,結(jié)果感到速度太快,記不下來。聽寫部分意思雖然理解了,也沒用自己的話表達(dá),白白地丟掉了好幾分。
二、搶用短文,預(yù)測(cè)聽寫內(nèi)容
聽寫的短文一般在100-200字左右,共重復(fù)三遍??忌衫寐犞噶钋暗目障?,略看一下短文,做到“有的放矢”。03年6月份大學(xué)英語四級(jí)考試中的聽寫文章:考生掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事,這樣就不會(huì)措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發(fā)揮了。
三、使用速記方法,從文中找出答案
學(xué)生們?cè)诼爩憰r(shí),往往會(huì)出現(xiàn)記下了聽寫的第一單詞,而后面的幾句后匆匆而過,來不及填寫第二個(gè)空, 針對(duì)這個(gè)問題,我認(rèn)為在考試中應(yīng)采用速記方法,迅速記下每個(gè)聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡(jiǎn)單的符號(hào)??s寫、字母記下所聽到的內(nèi)容,
不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。
例如:so-equal t-teacher,?sts-students, ad-advertisement,flu-influenza pro-professional, tec-detective,fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速記,然后再展開這些單詞,這樣所聽的內(nèi)容就不易漏掉了。此外,學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)另一種現(xiàn)象,就是聽懂了詞意,不會(huì)寫單詞。遇到這樣的問題,我們不妨從上下文找一找,看看是否有幫助提示的地方。例如:有這樣一段話…of the United States Monday,the earthquake observatory in San Francisco reported today.聽寫的句子是An earthquake shook the nortbwestem coast.有些學(xué)生不會(huì)寫地震earthquake這個(gè)字,我們通過上下文,便會(huì)很容易地寫下這個(gè)單詞。
總之,聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎(chǔ),考生首先要具備較強(qiáng)的英語的耳聽意會(huì)能力,對(duì)比較簡(jiǎn)單的概念最好能直接用英語進(jìn)行思維,做到不用譯成漢語也能理解聽到的內(nèi)容;同時(shí)應(yīng)具備較強(qiáng)的英語快速閱讀能力,才能迅速記下所聽到的內(nèi)容,在聽力、聽寫測(cè)試中取得滿意的成績(jī),順利地通過大學(xué)英語四級(jí)考試。
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