1.利用數(shù)學(xué)符號(hào)。
如equal寫(xiě)成“=”; “≠”表示“unequal”;“↑”代表increase/up; “←”表示result from/because/since/for/as;“→”代表lead to/result in/has become/turn into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;“≈”代表about/almost;>表示more than;<表示 less than;“ +”代表include/cover;“-”則是exclude等。
2.利用數(shù)字和其他固定符號(hào)。
能用數(shù)字或其他固定符號(hào)代表的詞全部用阿拉伯?dāng)?shù)字或符號(hào),這樣既能節(jié)約時(shí)間,又能避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤,如:twenty寫(xiě)成 20; nineteen eighty four記作1984; $=dollar; £=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。
3.創(chuàng)造自己的速寫(xiě)符號(hào)。
在平時(shí)的訓(xùn)練中也可以使用和創(chuàng)造一些符合自己習(xí)慣的縮略語(yǔ)和符號(hào),如u可代表understand(ing); m可代表mean(ing); m=minute; s=second; h=hour; imp.=important/importance; nec.=necessary等。
08年12月四級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話(huà)解析
本次聽(tīng)力考試長(zhǎng)對(duì)話(huà)部分按主題來(lái)分,第一篇的主題是社會(huì)性話(huà)題,即“過(guò)渡性退休”人員的訪(fǎng)談,第二篇是生活話(huà)題,夫妻兩人設(shè)想未來(lái)購(gòu)買(mǎi)的農(nóng)場(chǎng)的安排;按難度區(qū)分,第一篇對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)內(nèi)容比較生疏,加之出現(xiàn)了幾個(gè)生僻單詞,難度較大;第二篇是生活對(duì)話(huà),用詞比較簡(jiǎn)單,難度頗低。
第一篇長(zhǎng)對(duì)話(huà)采訪(fǎng)一個(gè)退休人士(Simen)退休后的生活。他退休后有更多的時(shí)間來(lái)陪伴家人,還可以在旅游淡季出行,生活頗為愜意。但是Simen并非完全停止工作,他加入了一個(gè)叫做“Phased Retirement(過(guò)渡性退休)”的方案(scheme),半年休假(six-month break from work),剩余時(shí)間可以申請(qǐng)參與原工作單位的項(xiàng)目。該過(guò)渡性退休方案尚處于試驗(yàn)(trial)階段, 公司會(huì)在網(wǎng)上給所需職位打廣告,像Simen這樣已退休的老員工都能接觸到。崗位種類(lèi)有管理工作(administrative work)還有專(zhuān)業(yè)性工作(specialized work),Simen可以自由選擇,以便管理自己的時(shí)間。這個(gè)方案同時(shí)還讓公司擁有很大的靈活性(flexibility),所以它們才采取這種“過(guò)渡性退休”方案(adopt the phase retirement scheme).
雖然這篇長(zhǎng)對(duì)話(huà)難度較大,但是只設(shè)置了三道題目,所以出題點(diǎn)并不是很多,只在首尾及中間分別布置了三個(gè)考點(diǎn)。因?yàn)檫@是一個(gè)訪(fǎng)談?lì)惖墓?jié)目,所以聽(tīng)力的線(xiàn)索在于woman speaker的提問(wèn)。她總共提問(wèn)了5個(gè)問(wèn)題,考題設(shè)在第一、第三和第五個(gè)問(wèn)題上??碱}的第一個(gè)問(wèn)題是為什么Simen退休后的生活?lèi)芤?,答案在開(kāi)頭,他有更多的時(shí)間陪伴家人和旅游。第二個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在長(zhǎng)對(duì)話(huà)的中間部分,關(guān)于Simen如何知道公司的空缺崗位,答案是在網(wǎng)站上發(fā)布(advertise posts on the website)。第三個(gè)問(wèn)題是公司采取過(guò)渡性退休方案的原因,重點(diǎn)聽(tīng)懂對(duì)話(huà)最后一個(gè)小結(jié) (The company gets flexibility, too.)就好了。
根據(jù)對(duì)出題點(diǎn)及答案分布的分析可見(jiàn),雖然第一篇長(zhǎng)對(duì)話(huà)話(huà)題較為生僻,但如果考生能把握訪(fǎng)談?lì)悓?duì)話(huà)聽(tīng)力的線(xiàn)索以及長(zhǎng)對(duì)話(huà)開(kāi)頭、結(jié)尾和中間出題的規(guī)律,是不難回答這三個(gè)問(wèn)題的。在此特別強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)對(duì)話(huà)聽(tīng)力的線(xiàn)索把握,長(zhǎng)對(duì)話(huà)話(huà)題轉(zhuǎn)折處必出考題,準(zhǔn)確把握“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”才不會(huì)在考場(chǎng)上lose yourself.
第二篇長(zhǎng)對(duì)話(huà)屬于生活場(chǎng)景,所以用詞簡(jiǎn)單隨意,每個(gè)speaker 的發(fā)言也較為簡(jiǎn)短??碱}設(shè)置了四道,在很大程度上給廣大考生送分了,大大得彌補(bǔ)了第一篇的缺憾。對(duì)話(huà)內(nèi)容是man speaker帶領(lǐng)woman speaker去看將要購(gòu)置的農(nóng)場(chǎng)(farm),兩人共同設(shè)想對(duì)于farm的安排,如種植蔬菜; woman speaker擔(dān)心資金問(wèn)題,感覺(jué)像在做夢(mèng)一般(It seems like a dream),但man speaker安慰她已經(jīng)攢夠了錢(qián)。問(wèn)題設(shè)置淺顯易懂,答案比較容易把握。
兩篇長(zhǎng)對(duì)話(huà)語(yǔ)速正常,連讀較少且不明顯,所以如果考生聽(tīng)不懂,問(wèn)題主要出在話(huà)題本身和單詞的掌握上。建議09年6月的考生可以適當(dāng)關(guān)注社會(huì)上發(fā)生的各種話(huà)題,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,掌握一部分社會(huì)術(shù)語(yǔ)(social jargon), 如“過(guò)渡性退休”(phased retirement),一次性塑料袋(disposable plastic bags, 0812四級(jí)作文考題)等。同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)詞匯量對(duì)于廣大四級(jí)考生的重要性。單詞的音形義要全面掌握,派生單詞及詞組力求一網(wǎng)打盡, 才能更好得備戰(zhàn)聽(tīng)力考試。
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