這樣做的好處是考生可以通過卷面文字給出的信息,了解整篇文章的內(nèi)容,推測(cè)填空的大致內(nèi)容,集中精力去聽重點(diǎn)部分,將“看”的內(nèi)容與“聽”的內(nèi)容統(tǒng)一起來。
二、加強(qiáng)語法知識(shí)
利用平時(shí)積累的語法知識(shí),可以在很大程度上彌補(bǔ)考生聽力細(xì)節(jié)上的不足。在聽寫的時(shí)候,考生由于緊張等因素可能對(duì)某個(gè)單詞或者短語有誤聽、很難辨別同音詞或者近音詞、書寫錯(cuò)誤等方面的問題。因此,考生只有良好的語法知識(shí),才能盡量避免這些問題。
三、利用上下文
在聽寫測(cè)試中,上下文信息對(duì)考生理解聽力內(nèi)容起著十分重要的作用。在聽寫時(shí),考生可能會(huì)難以確定所聽到的單詞應(yīng)填入空格的具體形式。如名詞的單復(fù)數(shù),動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)等,這就需要通過上下文來確定。
四、速寫單詞
聽寫測(cè)試要求考生在聽懂原文的基礎(chǔ)上快速寫出所缺內(nèi)容??忌梢栽诼牭谝槐殇浺魰r(shí),在不影響聽全文的基礎(chǔ)上,邊聽邊寫出空格中的第一個(gè)字母或者前兩個(gè)字母;在聽第二遍錄音時(shí),補(bǔ)全全部字母即可,這樣會(huì)節(jié)約時(shí)間。不過,考生應(yīng)在平時(shí)練習(xí)中,多加練習(xí),才能養(yǎng)成習(xí)慣,以便在考場(chǎng)中能夠做到得心應(yīng)手,起到事半功倍的效果。
綜上所述,考生在做此部分過程中,可以采取上述四種方法。希望廣大考生在考試中取得滿意的分?jǐn)?shù),順利通過考試。
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