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2011年6月英語六級聽力考試絕密筆記(1)

所屬教程:英語六級聽力

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2010年12月英語六級聽力考試講義與筆記

 

資料的選擇:

 

1、聽力原題 2、TOEFL的聽力 3、《走遍美國》、《探索》、《國家地理》

 

聽力結構

 

Section A:10個短對話

Section B:3個段子;復合式聽寫(很少考)

 

類型題:

 

比如:Would you go to dance with me tonight?去不去干……

回答Yes/No.以及理由。

Would you go with us? Would you join us?

Would you go with me? Do you wanna come?

Wanna come?

 

應試聽力提高的三個層次:

 

1、聽懂原文 2、搞清考題之間的類型關系 3、判斷出是什么考題

聽力遇到的問題:

 

一、語音問題:

 

連讀:跟讀提高口語,考試時不太重要,注意聽重讀。

 

二、態(tài)度方向

 

測試:I‘m upset. × I’m overjoyed. √

I‘m beside myself with joy. √ I’m in the blues. ×

I feel high today. √ I feel down recently. ×

 

三、口語話問題:

 

語氣(升降調、重讀)

例句:Something just hit the front window.

What?(什么東西呀?你說什么(沒聽清)?驚奇,生氣。)考試用書

例句:He was my boyfriend.

 

考校園生活

 

學生:異性(同學關系)、同性(室友關系)

 

口語詞匯

 

tape 膠帶(郵局場景) cassette 磁帶

project 作業(yè) =assignment awful 糟糕的

terrific 特棒的 awesome 特棒的

I see. 我明白。

I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我聽說。

I have got 。。. 我有…… have to = have got to (gotta)

be going to = be gonna want to = wanna

tell him I‘ll take this book. 表示買

I won’t buy that. 我不信。buy=believe

 

四、場景問題

 

1、如何出考題 2、如何判斷場景(場景線索詞)外語學習網(wǎng)

例如:book(校內:Libary;校外:bookstore)

textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography

manager, order--bookstore

 

解題思路:

 

比如:traffic: traffic jam car: break down


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