堅持每天花半小時精聽,不要間斷。建議至少聽三輪:第一輪:將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。第二輪:第一輪中標注的地方仔細聽,直到聽懂,修改第一輪的答案。然后對照標準答案,錯誤地方的認真分析,標注。第三輪:邊聽邊寫下內容,可以先嘗試短對話,再寫寫長對話,寫完后對照原文,查漏補缺。精聽的內容可以選擇模擬題或05-10年的真題,剩下的真題留到后期做整套的檢測。
要素二、泛聽
泛聽的內容就不用局限于考試題型了。VOA,英音版《新概念》第二冊或第三冊,以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時,睡覺前都可以聽,不要求每句話都聽懂,主要是讓自己的耳朵適應英語語言環(huán)境。下載一批到自己mp3里,這批聽的大概意思都差不多能聽明白時就換下一批。
要素三、掌握一定的聽力技巧
聽力基礎能力的提升固然重要,但對于要迫切通過四六級的考生來說,技巧的掌握可使大家通關事半功倍。
短文與短對話題型的小技巧:
◆1、聽什么就選什么:視聽一致,邊聽邊選,一一對應。
◆2、順序原則:注意題目和文章的考點有先后順序對應的關系。
◆3、解釋原則:針對超綱的重要單詞,如果是考點,后面會給出具體的解釋。比如,03年9月份passage2,開頭單詞graffiti。
◆4、轉折和對比原則:
轉折典型詞匯:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。
對比典型詞匯:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。
◆5、因果原則:
聽短文的時候,要特別注意那些含有因果關系的詞或者概念。
因果原則細分原因類和結果類的表達。
As a result;since,due to;because of;
◆6、開頭原則:開頭往往考到主題詞以及主題句。
◆7、結尾原則:
在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。
這個停頓相當重要,使得我們明確文章結束以及最后說的什么。結尾往往考文章結或者主題。
◆8、人名原則:
無論是不是名人,都要關注人物的身份以及地位、貢獻。
◆9、強調原則:
(1)含義強調
Specially,especially,indeed,certainly,only,certainly
(2)解釋原則:
Which is,thus,that is,which means
(3)舉例強調:
For example,for instance,such as,illustrate
(4)結論強調
As a result,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief
(5)重復強調
短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。