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英語四六級聽力想提分?看這里!

所屬教程:英語六級聽力

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2017年11月02日

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說起來小編以前備考四六級的時(shí)候聽力這塊還好聽了閣主的話有按套路走所以是被保過了。不過還是建議大家實(shí)實(shí)在在把聽力練好。有位滬江的大神曾建議過小編,提升英語要從聽開始!話不多說一起來看一下文章:

一、請認(rèn)真對待聽力材料

你做模擬題、真題的時(shí)候做過聽力嗎?據(jù)我所知,大部分人做模擬題的時(shí)候都是只做閱讀和寫作,而聽力很少有人會去做。所以別總抱怨自己的聽力水平差,你可能一套完整的題目都還沒做過呢,一點(diǎn)都不重視聽力,又怎么可能提高聽力水平呢?

二、利用 V|O|A、B|B|C、CNN 等新聞材料

很多同學(xué)表示,相對于冰冷的書本,試題和卷子,他們更享受這種每天能聽到最新資訊的感覺,關(guān)注國外新聞事件,除了能夠了解時(shí)事,還能夠?qū)W習(xí)英語。

但是在聽的過程中,很多人叫苦不迭,他們反映一則新聞聽下來,基本上不知道新聞在講什么,堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)還是沒有什么改善,于是大部分同學(xué)選擇放棄,并對學(xué)習(xí)英語的熱情大大減退。

其實(shí),只要掌握好聽英語新聞的方法,提高英語聽力水平還是指日可待的。

首先,我推薦大家使用 V|O|A 的新聞材料來進(jìn)行練習(xí)。

V|O|A 慢速英語每分鐘不超過 90 個(gè)單詞,非常適合剛開始聽新聞的同學(xué)。

因?yàn)橹鞑フZ速很慢,大部分詞匯都能夠聽清,聽懂,從而增加了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的信心。

然后就是就是 V|O|A 常速英語。常速英語每分鐘單詞為 140 個(gè)左右,詞匯和句子難度更大一些。

覺得慢速英語太慢,滿足不了自己的時(shí)候,可以選擇常速英語。

練習(xí)方法

1、預(yù)聽新聞原文

不論選擇了哪個(gè)新聞去練習(xí)聽力,都要先預(yù)聽全文。

不要上來就查生詞,即便是聽不懂也不要怕,能聽懂多少就聽多少,要敢于去聽。

聽完一遍之后(只聽一遍),回味一下自己能聽懂的部分,了解新聞大致內(nèi)容。

2、記錄生詞

由于好多新聞沒有文本,需要我們直接去聽,我們可以聯(lián)系上下文去猜生詞的意思。

實(shí)在猜不出來的情況下,我們采取聽音查詞的方法,按照你聽到生詞的音去查詞典,了解生詞的意思,進(jìn)而搞懂這則新聞主要表達(dá)的意思。

對于 V|O|A 慢速英語,基本上語速是非常慢的,同學(xué)們可以記錄生詞,然后再通篇理解全文,理解全文之后我們就可以進(jìn)行下一步了。

3、翻譯原文

這里我們要求的是逐句翻譯原文,對于有文本的舊新聞我們可以這樣去練習(xí),這樣可以擴(kuò)大同學(xué)們的意義反應(yīng)單元。(所以你不要問我為什么發(fā)的 V|O|A 文本沒有翻譯,不是我懶!是不想讓你偷懶!)

對于實(shí)事新聞,還沒有文本的新聞,我們可以逐句聽每一句話,然后嘗試著進(jìn)行翻譯,然后把翻譯的每一句整合起來,進(jìn)而理解整篇新聞的意思。

4、跟讀訓(xùn)練

這是非常重要的一步,在做好了以上三個(gè)步驟的準(zhǔn)備工作之后,我們就可以進(jìn)行跟讀了。

跟讀我們這里可以分為三個(gè)小步驟,即初級跟讀、中級跟讀和高級跟讀。

初級跟讀就是一句一句進(jìn)行跟讀,可以一句話暫停一次,有文本的話可以做相應(yīng)的標(biāo)記,沒有文本就直接進(jìn)行跟讀即可,也可以聽寫下來,形成一個(gè)最終的文本;

中級跟讀就是進(jìn)行全文跟讀,有文本的話對照文本進(jìn)行跟讀,沒有文本直接全文跟讀,跟讀過程中可以適當(dāng)停頓(無文本情況);

高級跟讀指的是全文脫稿跟讀,也就是中間不可以有停頓,完全脫稿跟讀。

5、精聽原文

跟讀訓(xùn)練完成之后我們就可以進(jìn)行最后一步了,那就是精聽原文,每篇新聞至少還要聽 20 遍,這樣可以加深記憶。

基本上整個(gè)流程下來,整篇文章也就背誦下來了,這樣我們同時(shí)也做到了知識積累。

(考試技巧今天暫時(shí)不講,等大家聽力水平上去之后我再給大家講講考試技巧!)

三、需要注意的是

由于英語不是我們的母語,我們無法做到像漢語一樣看一句話就立刻明白這句話所表達(dá)的意思,需要一個(gè)反應(yīng)過程。

聽力不好的同學(xué)就是以單詞為單位去反應(yīng)的。

在聽到一句話時(shí),大部分同學(xué)都是聽到一個(gè)單詞就去想這個(gè)單詞的意思。

等全都明白了之后卻發(fā)現(xiàn)自己并不明白這一整句話的意思,這也就是他們聽不懂的癥結(jié)所在。

如果同學(xué)們按照以上步驟進(jìn)行新聞聽力練習(xí),同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)自己的意義反應(yīng)單元從單詞擴(kuò)大到詞組,從詞組擴(kuò)大到句子,這樣就達(dá)到了我們想要聽懂新聞的目的了。

最后小編祝大家看完本文后能夠有所啟發(fā)開始行動起來最后在考試中聽力部分取得優(yōu)異的成績,以及順利過級。


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